京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/28
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令和5年度離退任式は、3月28日(木)9:00から行います。

【3年生】わずか二日で・・・

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 おでんダイコンの芽が,すべてでました。

 中には2センチくらいのしっかりした芽になっています。明日 登校した3年生が見たらきっと驚くことでしょう。
 
 おおきくなぁれ。
 おいしくなぁれ。

【3年生】芽が出たぞ

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9月22日
 19日に植えた「おでんダイコン」の種から芽が出ました。

 恵みの雨だな。

 1日で生まれた生命がぐんぐんたくましくなってきているのもわかります。

【3年生】農業食育〜大根の種まき〜

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 19日(水)の総合的な学習の時間に,農業食育の授業をしました。
 5時間目に,クイズなどをしながら野菜の事や,大根の種類や育て方を教えていただきました。6時間目に一人ひとり土の入った袋をもらい,よく水と混ぜてから丁寧に種を植えました。とっても小さい種ですが,2,3日で芽が出てくるそうです。12月ごろの収穫を楽しみに大事に育てていきたいと思います。

【3年生】社会見学〜スーパーマーケット〜

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お家の人に協力してもらった「買い物調べ」から,スーパーマーケットで食料品を買い物することが多いことがわかり,「スーパーマーケットの工夫」について調べる事にしました。
 18日(火)にマツヤスーパー山科三条店に見学に行き,実際にどのような工夫があるのかを調べました。見学メモには,並べ方の工夫・値段の表示の工夫・宣伝の工夫など様々の視点で発見した工夫が書かれていました。クラスで交流しながらまとめていきたいと思います。

【4年生】 休み時間(ハンドベース)

 休み時間は4月からずっとハンドベースボールが人気です。
 男子の半分ほどは,毎日やっています。みんなで楽しく遊んでいる姿は見ていてとても気持ちいいです。しかし,たまにトラブルになることもあります。熱くなりすぎてアウトかセーフかということで言い合いになったり,ルールをみんなで確認していても,勝ちたいがために少し自分たちの有利になるようにしてしまったりしていることでもめています。
 そうなったときは,話し合いをしてどうすればよかったのか,これからはどうしていくのかということを考えて楽しく遊べるようにしています。
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【4年生】 国語「調べたことを整理し,発表しよう」

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 「だれもがよりよく関わり合う」ことについて考え,自分がもっと知りたいと思うことをもとに,自分の課題を決め調べています。
 調べながら,工夫して記録するためにカードを使って調べたことを記録しています。分かりやすく発表するために調べたことを分類・整理しまとめていきます。

【1年生】東総合支援学校の友達と

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 今日の3・4時間目は,居住地校交流で東総合支援学校の友達と一緒に学習しました。
 まず,お互いに声をかけたり,自己紹介のスライドショーを見たりして,それぞれの学校での様子を知りました。
 次に,「さんぽ」を歌ったり,安朱音頭を披露したりしました。
 初めての交流学習でしたが,とても楽しく学習することができました。運動会や学習発表会にも遊びに来てほしいと思っています。

【校長室から】学習がつながる〜SDGsの学びより

9月20日
 京都大学浅利先生においでいただき,今年度のSDGsの学習が本格的に始まります。
 昨年度の学びを6年生から受け継ぎ,自分たちもSDGsの視点から国語とつなげ提案書を書く学習をしています。

 浅利先生と出会うまでに,子どもたちは聞きたいことやまなびたいことがいっぱいで今日を迎えました。

 1年間の積み重ねの大きさを感じる時間となりました。
 浅利先生から話を聞いた子どもたちは,17の行動目標をつなげて考える視点をもっています。
 「これを頑張ってするとこの項目も達成できるよ」
 「でも,自分一人が頑張って世界を変えることってできるのかな」
 「誰も取り組まなければ何も変わらないよ」
など,子どもたちは対話を重ねながら深めていきます。人とつながり,学びがつながり大きく深くなっている様子に驚く時間でした。

 さあ,これから実践期間です。自分たちが取り組んでいくことでまた見えてくるものがあると信じています。
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 学校のあちらこちらで「あぁ 秋だなあ」と感じられる植物を発見!!
 彼岸花や白色の彼岸花,萩などです。

 自然豊かな安朱ならではの秋の見つけ方です。

 子どもたちはバッタやカマキリなど昆虫にも夢中です。

【5年生】 SDGsについて学びました!

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 総合的な学習の時間で「SDGs」について京都大学の先生である浅利先生がお話に来てくださいました。
 世界を変えるための17の目標についてお話をしてもらい,一人一人が今からできることを考えました。
 小さい努力を積み重ねることの大切さや1つの目標を解決することで他の解決につながることも今日学習して学びました。
 今「安朱のステキをこれからも残す」ためにできることを提案書に書きどんなことが自分たちにできるかを模索中です。今日の学習を生かしていきます。帰り際,浅利先生に子どもたちの学びの姿に感動していただき,昨年度とは違った連携の在り方をしていきたいという言葉をいただけました。実践された大学の皆様とも交流していきたいです。
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学校行事
11/5 朝会 自由参観日
学習
10/30 支部育成合同運動会
10/31 3・6年京都薬科大学薬物乱用防止教室
11/2 6年伝統文化体験教室
保健
10/31 支部駅伝・校内マラソン健康相談(希望者)
特別活動
11/1 保健の日
11/5 なかまの日
その他
10/30 スクールカウンセリング
部活動
11/5 4・5・6年クラブ活動

安朱だより

なかまの日

学校評価

学校いじめ防止基本方針

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育構想図等

学校沿革史

京都市立安朱小学校
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