１年：『図工 鑑賞』

図工の時間に「アートカード」を使って鑑賞の授業をしました。
お気に入りのカードを選んだり，似ているカードを探したりする活動がとても楽しそうでした。

１年：『ういろうを食べたよ』

昨日の給食に手作りの「ういろう」が出ました。
初めて目にする子も少なくありませんでしたが「おもちみたい。」「甘くておいしい！」とおいしそうに食べていました。

１年：『本の紹介をしてもらいました』

朝読書の時間，学校司書の田中先生にいろいろな本を紹介してもらいました。
子どもたちは，田中先生が教室に持ってきてくださった本を夢中で読んでいました。

１年：『秋みつけ』

１年生にとって初めての校外での学習となりました。
少し遠足気分を味わえたようです。

これからの生活科の学習で，持ち帰ったどんぐりなどを使ってどんな遊びができるか考えていきます。

１年：『生活科 あきといっしょに』

生活科の時間に，運動場や中庭で『あきみつけ』をしました。
色づいた葉っぱやどんぐり，土の中にいる幼虫，日陰にある遊具の冷たさなど，いろいろな『秋』を見つけことができました。
運動場の隅の柿の木もたくさん実をつけていました。

１年：『シェイクアウト訓練』

シェイクアウト訓練が行われました。
訓練用のアラートが教室に響くと，みんな，さっと机の下にもぐり込むことができました。

１年：『朝会・後期認証集会』

今日の１時間目に，朝会と後期の計画委員・代表委員の認証集会がありました。
リモート会議システムで行われ，１年生は教室のテレビを見ながらお話を聞きました。

校長先生の挨拶に「おはようございます！」と元気に答え，委員になったお兄さん・お姉さんにはしっかりと拍手をおくることができていました。

１年：『６年生からのサプライズ』

低学年スポーツフェスタの日，帰りの用意をしていた１年生のところに６年生の兄さのお兄さんお姉さんがやって来てくれました。
そして，『がんばったでしょう』と書かれた手作りの金メダルを一人一人の首に優しくかけてくれました。
思わぬプレゼントに子どもたちは大喜び。はにかみながら「ありがとう」とお礼を言っていました。

１年：『お兄さん，お姉さんはすごいなあ』

今日の６時間目，５・６年生のスポーツフェスタに向けた団体演技の練習を特別に見せてもらいました。
かっこいいお兄さん，お姉さんの動きに１年生は圧倒されたようで，教室に戻ってからも「すごかった！」と興奮冷めやらぬ様子でした。
明後日の本番を１年生は見ることができないので，貴重な時間となりました。

１年：『漢字の学習』

１年生は漢字の学習が大好きです。
いつも真剣に取り組んでいます。
今日練習した漢字は『学』。
「学どう」「小学一ねんせい」「にしの小学こう」など『学』のつく言葉をたくさん見つけることができました。