５年：『机の上』

ミスショットではありません。

気付いたら

いつも

整えてくれています。

５年：『社会』

まとめのテストに向けて

近くのお友達と復習をしていました。

５年：『総合的な学習の時間』

お金とものの動きや

会社と銀行と個人のつながりについて

実際に具体的に演じてもらい

みんなで確認しました。

５年：『昼休み』

今日は
椅子取りゲームでした。

曲は前前前世

歌いながら

ゲームにいそしんでいました。

５年：『給食時間』

いつも通りの風景です。

５年：『学級活動』

後期の
代表委員と
代表委員代理が決まりました。

５年：『社会』

復習のあと，すかさずテストに臨みました。

５年：『漢字テスト』

今日の漢字テストでは
　
[設ける]ドラえもんが会場を設ける。
（なぜだかいきなりドラえもんが出てきていました。）

５年：『算数』

通分について考えました。

ファンタジーな給食

ファンタジールームで給食を食べました。

食べ物クイズもあり，

いつもと違うテーブルで楽しく給食をいただきました。