５年：『図画工作２』

版画の説明を聞きました。

５年：『図画工作３』

下絵をうつして

彫り進めていきます。

５年：『食の指導』

５つの味について学びました。

５年：『社会』

調べ学習を進めました。

５年：『学級活動』

席替えを考えました。

まず希望とその理由を聞いたうえで

座席を決めていきました。

５年：『理科』

簡易検流計を用いての実験を
グループで進めていきました。

５年：『体育』

６つのチームで
ソフトバレーボールを
進めていきます。

ルールや共通理解しておくことを
学習の終末にとって
次の時間にいかしていきます。

５年：『社会』

調べたことをもとに交流しました。

５年 図工 『陶芸 本焼き！』

本日，釉薬（ゆうやく）をつけて，

本焼きを開始しました。

三日三晩焼かれて完成します！

５年 国語 『説明文』

班活動で，説明文をまとめています。

役割分担して進めています。