1年：『図画工作 うつしたかたちから３』

見えてきた形を活かしながら一つの世界を作り上げました。

1年：『図画工作 うつしたかたちから４』

友達同士で「○○に見えるね！」などと話し合いながら，
黙々と作品づくりに取り組んでいました。

1年：『図画工作 うつしたかたちから５』

それぞれの個性が光る面白い作品ができました。

1年：『国語 本をえらんでよもう１』

「ずうっと，ずっと，大すきだよ」のお話を聞いた感想をもとに，
「おはなしの木」をつくりました。

1年：『国語 本をえらんでよもう２』

自分でお話を聞いて，
「いいな」
「おもしろいな」
と思ったところを「おすすめポイント」にし・・・。

1年：『国語 本をえらんでよもう3』

その「おすすめポイント」をみんなにわかりやすく伝える文章を考えました。

1年：『国語 本をえらんでよもう４』

できた「おはなしの木」をグループで読み合って・・・。

1年：『国語 本をえらんでよもう５』

「おすすめポイント」に対しての自分の感想を，りんごの紙に書いて貼っていきました。

1年：「国語 本をえらんでよもう６』

今日学習したことを活かして，
明日は自分で本を選んで取り組みます。

『朝の様子』

おはようございます。
久しぶりに雨の朝を迎えております。
登校してくることもたちも傘を片手にランドセルを背負い，少しばかり窮屈そうでした。
午後からは雨足が強まりそうです。
登下校には細心の注意を払い安全第一を心がけましょう！

さて，本日の予定は，
・フッ化物洗口
・６年：「金箔押し体験授業」（５・６校時）
・食の指導，ファンタジールーム給食（３年１組）
・部活キッズ・・・タグラグビー，テニス，囲碁将棋，バレーボール
以上になります。