山科とあゆむ

6年生が、1年間、総合的な学習の時間に学習してきたことを5年生に発信しました。
学校のあゆみや山科で受け継がれてきたものなどを探究してきた6年生。探究する中で、人々がさまざまなものやことを大切にし、こだわりをもって携わってこられたことを学びました。
そんな自分たちの学びを、自分たちなりの方法でまとめ、伝えました。
6年生の発信は、5年生の心にどう届いたのでしょうか・・・？

郷土をひらく

4年生が、蹴上のインクライン付近に社会見学に行きました。
工夫や努力を重ねて開発された琵琶湖疏水。
実際に見て、感じて、たくさんのことに気付いたり、思いを広げたりすることができました。

稲荷山、制覇！！

おやじの会から「稲荷山ハイキング」に行きました。
学校から稲荷山を目指して、テクテクテクテク・・・。
山道をひたすら、テクテクテクテク・・・。
全員で、稲荷山を制覇しました。
歩いた後に食べたおにぎりは、格別においしかったです。

一年間の集大成！

2月21日・22日・25日の3日間、子ども達の書写・図工作品を一堂に集め、作品展を開催しました。
発想・工夫など、子ども達ひとりひとりの個性が溢れた作品が並びました。
低学年の作品を見る高学年のまなざしは優しく、高学年の作品を見る低学年のまなざしには憧れの気持ちがいっぱいでした。
それぞれの作品のよさや美しさを感じることができた3日間となりました。

みんなでジャンプ！

2月20日、大なわ大会が行われました。
たてわり班ごとに、みんなでジャンプした回数を競い合います。
縄をまわすのは、高学年。みんなが跳びやすいように、膝をまげ、手を大きく回していました。
「１、２、３、・・・」
元気な声が響いていました。

こんなことができるようになったよ

1年生が朝会発表をしました。
小学校に入学してから、友達といっしょに活動したり、学習したりする中で、
心も体も成長した様子を発信しました。
2年生への意欲もいっぱいつまった発信となりました。

はじめての出会い

6年生が、安朱小学校・山階小学校の6年生と交流しました。
学校紹介したり、それぞれの学校がゲームを提案し、みんなで遊んだりしました。
はじめは、静かに座っていた子ども達も、活動を共にするうちに和やかな表情になり、声を掛け合う姿も見られるようになりました。
帰り道には、「楽しかったぁ」という声も聞こえてきました。

ユンノリでのりのり！

アンニョンフェスタで、4年生が遊びを通して韓国・朝鮮の文化に触れました。
すごろくとよく似たユンノリでは、早道・2個重ねて・・・などのルールにもすぐ慣れ、
「うわぁ！」
「ええっ！」
とにぎやかな声が響いていました。

冬のあそびに挑戦だ！

地域の方に来ていただいて、１年生が冬の遊びに挑戦しました。
あいにくの雨で凧揚げはできなかったものの、こままわしや羽根つき、あやとりやお手玉などいろいろな遊びを楽しみました。
優しく声をかけていただいたり、温かく見守っていただいたりして、素敵な生活科の時間になりました。

こんなことができるようになったよ

２年生が朝会発表をしました。
「こんなことができるようになったよ」と、一年間の成長の様子を発信しました。
町探検に行ったこと・絵の具を使い始めたこと・かけ算の学習をしたことなど、
動作や言葉、歌などで表現しました。
大きな拍手を受けた後、
１年生からは「すごいなあ」
３年生からは「すてきな３年生になってくださいね」
というメッセージをもらって、誇らしげな笑顔がひろがりました。