６年 学年発表

児童朝会で６年生の学年発表を行いました。今回は「閃光」という曲の歌詞を群読しました。声の大きさはもちろん，全体で読むときの声をそろえることや，終盤の盛り上がりなど，様々なポイントに気をつけながら，素晴らしい群読を披露することができました。

６年 読み聞かせ

すずかけの会の方による読み聞かせをしていただきました。「せかいいちうつくしいぼくの村」と「ランドセルは海を越えて」という作品を読んでいただきました。どちらも今の６年生とは全く異なる境遇に置かれた子どもが登場する作品で，とても考えさせられる内容でした。

６年 学級討論会をしよう

国語科の学習で，学級討論会を行いました。今回は二つのグループに分かれて討論を行いました。議題に対して「否定」「肯定」「聞き手」という３つの立場に分かれて討論を行いました。今回の議題は１回目が「宿題は先生が出す宿題よりも，自主学習中心のほうがよい」，２回目が「学校の昼食は給食よりも，お弁当の方がよい」でした。本番では，自分たちの意見に納得してもらおうと一生懸命意見を言うことができていました。また，聞くグループの子どもたちからも討論を深めるような質問がでてきていました。相手を打ち負かすのではなく，より良い考えを生み出すための「建設的な議論」を目指すことを伝えながら討論を進めました。

６年 調理実習

１・２時間目に調理実習で「いろどり野菜いため」を作りました。どのグループも協力しながらおいしく野菜いためを作ることができました。ただ作るだけでなく，片づけも並行して行っていました。後のことを考えながら作業を進めている姿に感心させられました。