【１年】あきのたからもので遊んじゃおう！

中央公園や校庭で見つけた「あきのたからもの」を使って，早速みんなで遊びました。

どんぐりレースをしたり，落ち葉と木の実で顔を作ったり，どの子も工夫して遊んでいました。

子ども達は遊びの天才！！！

時間めいっぱい使って色々な遊びを生み出し，みんなで楽しむことができました。

【3年】リズムが難しい（体育）

幅跳びをしています。
自分なりのリズムを見つけることが難しいようです。
来週も練習していきます。

【３年】地域の今と昔を比べてみて…（社会科）

社会科では、「京都市の様子とくらしのうつりかわり」の学習に入りました。

山階小学校の周りの様子の写真を見ながら、今と昔の違いを見つけました。

「今より家が少ない」「田んぼや木が多い」「高い建物が少ない」など，違いに驚いていました。

【３年】素敵な折り鶴アート

図書館の折り鶴アートを見ました。

とても素敵な折り鶴アート。
子どもたちは、嬉しそうに自分の折り鶴を探していました。

一人一人の折り鶴が、全校のみんなの一つの作品になりました。
地域の方が制作の様子をまとめてくださっており、それもにこにこ笑顔で見ていました。

【１年】わくわくフェスティバルの練習頑張っています！

くじらぐもの音読劇をすることになった１年生の児童達は，

教科書を丸暗記してしまう子もいるほどに熱心に取り組んでいます。


体育館の舞台の上で発表するのは初めてなので緊張もあると思いますが，

いっぱい楽しんで，にこにこで元気いっぱいの１年生の姿を見てもらいたいと思います。

【１年】中央公園へ秋みつけ！

先日，中央公園へ秋みつけに出かけました。

とても気持ちの良い秋晴れの中，子ども達はルールを守りながら公園内の散策を楽しみました。

たくさんの「あきのたからもの」を見つけ，色とりどりの落ち葉や木の実を喜んで集めて用意していた袋に詰め込む子ども達。

楽しんで活動に取り組む姿が見られました。

【３年】大切なお米

最後まで丁寧に脱穀をした子どもたち。
終える前に，下に落ちたお米を拾っていました。
どの子も，一粒一粒，もったいない，無駄にしないという気もちがあったのだと思います。

「楽しかった」はもちろんなのですが，「思った以上に大変だった。」と最後に感想を言った子どもが。他の子どもたちも，「うんうん」と言わんばかりにうなづいていました。

三間さんの，「お米一粒一粒に感謝して食べるんだよ。」とおっしゃっていたことが分かったのではないでしょうか。

【３年】赤米の脱穀

赤米の脱穀をしました。

天日干しにしていた赤米。いい感じに乾燥していました。

地域の先輩，三間さんにお世話になります。
やり方を聞き，早速開始です。

子どもたちは，大切に赤米を穂から取っていきます。
最初は慣れない手つきですが，さすが３年生！すぐにコツをつかんだようで，どんどん作業を進めていっていました。

【３年】心を落ち着けて…（毛筆学習）

ひらがなで「つり」と書きました。

「漢字じゃないから，簡単かも」と思っていたようですが，漢字に比べて丸みのある文字で
難しいです。

しかし，何度も練習していくと納得のいく文字を書けた子がたくさんいました。

今回も，落ち着いた雰囲気の中で書くことができました。

【4年】図工 カードで伝える気持ち

　今日の図工では，わくわくフェスティバルの招待状を作りました。招待状に工夫を入れ，絵が飛び出すようにしたり，階段を作ったりしました。子どもたちは「どうしたら飛び出すことができるかな」や「こうした方が面白い！」など，招待状をもらう方作る方も，楽しい気持ちになれるような，招待状を作れるように頑張っています。