1年 算数の学習「かさくらべ」

１年生は，算数の時間にかさくらべをしました。
容器の水をもう一方の容器に移したり，いくつかの容器に入った水を同じ容器に移したりする活動をしました。
子どもたちは，「予想通りだった！」「このペットボトルとこのビンは，同じかさだったよ！」と，学習に関心をもちながら活動し，かさを比べることができました。

４年 だれもが関わり合えるように

　国語で「だれもが関わり合えるように」の学習をしました。だれもがよりよく関わり合うことについて，自分の課題を決めて調べを進めてきました。そして，調べたことを整理し，分かりやすく発表できるように準備しました。発表では，絵を見せたり，声の大きさ，強弱，間のとり方を工夫していました。

3年 発信をしました！

総合的な学習の時間に，他のグループの３年生に発信をしました。


聞いた人が「発表を聞いて，大切だと思ったこと・わかったこと」を発信したグループに伝えました。
発信をしたグループは，発信をして終わるのではなく，一番伝えたいことが相手に伝わっているのかを確認して改善点をみつけました。
次回は今回見つけた課題を改善していきます。

運動会がんばりました！

　２３日（土），運動会を無事に行うことができました。子どもたちは，勝っても負けても満足そうな爽やかな顔をしていました。自分の力を精一杯出して頑張れたからだと思います。

２年 大根の芽が出ました！

　地域の先輩に教わりながら植えた，青首大根の芽が出てきました。大根の生長は，夏に育てていたミニトマトよりも早いです。今ではもう，一か所から何枚も葉っぱが重なり合って地中から育ってきています。
　子どもたちは朝の時間，中間休み，放課後の時間に，じょうろでせっせと水を運び，大切に愛情を注ぎながらお世話しています。そして，葉っぱを見ながら，
「トマトよりも生長が早い！」
「トマトと葉っぱの形が違うね！」
と，夏に育てたトマトと葉っぱの形や色，におい等を比べながら観察している様子も見られます。収穫できるのは冬，まだまだ先ですが，子どもたちと観察も楽しみながら，お世話を頑張っていきます。

２年 楽しかったよ運動会

　前日は雨で子どもたちは「明日運動会中止なのかなあ。」と，落ち込んでいた様子でしたが，当日は天候に恵まれ，快晴の中，無事に運動会本番を迎えることが出来ました。
２年生の子どもたちは，どの競技も全力で取り組み，楽しんでいました。
　特に２年生の子どもたちがキラキラと輝いていたのは，１年生とのダンスでした。ずっと熱心に練習を重ねてきた甲斐があって，本番はどの子も笑顔で100点満点のダンスを踊っていました。背中につけた大きなひらひらのリボンの衣装もとてもよく似合っていました。退場の時，子どもたちが走り去っていく背中を見て，夏休みが明けてからさらに一回り大きくなったなと，子どもたちの成長を実感しました。
　そのあとはグランプリレースに玉入れに，様々な競技を全力で頑張りぬきました。優勝した組も優勝できなかった組も互いに，良い思い出となった運動会でした。子どもたちは運動会が終わった後，各クラスで手作りメダルをもらい，にこにこと嬉しそうにしていました。

3年 総合的な学習の時間

それぞれのグループの発信の準備ができました！

明日は発表会です。
３年生の他のグループの人に発信します。
本で調べたこと，お家の人やゲストティーチャーにインタビューしたことが
しっかり伝わるように発表してほしいと思っています。

運動会

　５・５年生による団体演技　組立体操
〜前進全礼〜
　新しいことに挑戦する気持ち、相手を支え、相手に支えられていることに感謝に気持ちを持って練習をしてきました。たくさんの拍手や歓声がきこえました。
　

運動会

　みんなの力を信じて・・

運動会

　団体演技　３・４年生による・・
『心を一つに〜ダイナミックパフォーマンス〜』