心をつないで〜リレー〜

　今週はやっと，青空のもとで体育の学習ができました。４チームに分かれてバトンの渡し方や走る順番，リードのしかたなどを話し合って練習しています。勝敗も大切ですが，心をひとつにして取り組んでいる姿に感動しています。

６年 体も心もほぐそう

体育では「体ほぐし運動」をしています。

ストレッチでは，友達の体のかたさ・やわらかさに
気付いてあげながら，
ゆっくりと体をおしたり，ささえたりします。

落ち着いた雰囲気の中で取り組んだ後は・・・

お楽しみ♪
「心ほぐし運動」！？

みんなでわいわい楽しみながら，交流の輪をつくりました♪

3年生になってがんばっています。

ひとりひとりのがんばりが，「3年生になった！」という姿勢が見られて，頼もしいスタートでした。担任として身が引き締まる思いです。

2年 春みつけ

生活科の学習で，学校の「春」を見つけにいきました。
どこにいったら，「春」のものに出会えるかな〜。と，グループで話し合った後さっそく校庭に出発です！
「このお花，なんていう名前だろう。」「生き物があまりいないなぁ。」子どもたちは，わくわくしながら春を見つけ，新しい疑問も見つけてくれました。

こすもす 自画像

３年生になった自分，５年生になった自分。

鏡でじっくり見て，手で顔をさわって，

鼻　口　目　まゆ　あご　ほほ　耳　髪の順に，
黄土色のパスで線描きをしました。

もっと見て，もっとさわって，

絵の具で色をのせていきました。

最後に題名を付けました。
『男まえ』
『歌っているわたし』

2年 これからよろしくね！

2年生になって，やさしいお兄さん・お姉さんになりました。この1年間，1年生や山科幼稚園の年長さんのお友だちとたくさん交流をしていく予定です。
今日は，1年生となかよし「わくわくグループ」の顔合わせの日でした。
用意をしていたグループの名前が書いてあるバッチを，緊張しながらも1年生の胸に優しくつけてあげました。
そのあとはみんなで自己紹介をし，「1年間よろしくね。」と握手を交わしました。
短い間でしたが，2年生は「ふぅ〜。上手にバッチをつけれたぁ！」「お友だちの名前，忘れないようにしなくっちゃ！」ととっても張り切っていました。
次は，1年生と一緒にゲームをしたり，学校紹介をしたりします。
さぁ！1日1日，どんどんかっこいい2年生になっていきましょう。

４年 春の生き物を探しに…

４年生から，理科は専科の先生にお世話になって学習していくことになりました。
その最初の時間，新しい先生とのドキドキの出会いです。

まず，最初の学習は「季節と生き物」，春の生き物探しへ出かけました。
自然がいっぱいの山階校ですので，たくさんの生き物や植物を見つけることができました。
「あっ，モンシロチョウや！」
「菜の花がきれいに咲いているな。」
「この花は，なんていう名前なのかな。」
「ミツバチがいっぱい飛んでるよ。」
春の自然に興味しんしんのこどもたち。
見つけたものを，しっかりとカードに書きこんでいました。

これからの理科の学習も楽しみですね。

４年 自分の顔を描きました

４年生の生活がスタートしました。
５月にはみさきの家を控え，子どもたちはやる気満々です。

そんな，今の自分たちの顔を，図工の時間に描きました。
鏡をよく見て，
「眉毛ってよく見たらこんな形をしてたんだ。」
「唇の色が，上と下で少し違うよ。」
など，自分の顔の特徴をしっかり見つけながら描くことができました。
今回描いた絵は，学級目標の周りに掲示したいと思っています。
教室へお越しの際はぜひご覧ください。

2年 大好き！総合遊具

安全の面から校庭の奥にある楽しそうな総合遊具で遊ぶことができなかった1年生。
今年は2年生になったので体育の学習で総合遊具の正しい遊び方や気を付けることなど約束事を確認し，みんなで楽しく遊びました。
大きな滑り台をはじめは怖くて滑ることができなかった子も一度滑ればあら、不思議！今では楽しそうに滑っています。
休み時間も「先生、総合遊具で遊びたいです。」と大喜びです！！
安全に気を付けて，これからも元気に遊んでほしいです。

６年 色をつけました

昨日の続きです♪

今日は，昨日描いた自画像の下絵に
色をつけました。

肌のやわらかい頬と鼻筋のかたいところを
色でどのように表現しようか，
今日も自分の顔をさわって確かめながら
色を少しずつのせていきました。

色をつけると・・・
全然似ていないと思っていた自画像に
ますます愛着がわいてきたようです。

仕上がった自画像には
６年生での自分の目標をいれます！