地域探検 ２年生

　９月２日　２年生は，地域探検に出かけました。
「もっと町のことをよく知ろう」ということで今回は友達の家だけでなく，
商店街にも足をのばしました。
　八百屋さんにお肉屋さん，おもちゃ屋さんに薬局などたくさんのお店があります。クラスメートのお母さんが働いているという和菓子屋さんではおいしそうなお菓子にみんなが夢中になっていました。
　お買い物中のお母さんやおばあちゃんにも出会いました。
　

くすの木共同作業所のみなさんと清掃活動 ４年

第３回目の清掃活動をしました。今回は作業所でつくってもらった竹箒を使いました。
作業所のみなさんは，２時３０分ごろまでかけて，運動場のすみずみの雑草もきれいに抜いてくださいました。

地層見学

学校から少し東に「正法寺」があります。
その境内に「東山洪積世植物遺体包含層」という特別天然記念物に指定された地層を見ることができます。
この地層は，今では絶滅している植物の化石がみられ，学術的に貴重な資料です。
地層に触れると，さらさらと手につぶがつきます。足元には，先日の雨で崩れた土や石が転がっています。その石を手にとってみるとすぐに崩れれます。やわらかい地層です。
「地層をじっくりと見ていると，地層が語りかけてくるそうです。」
と言うと，スケッチをする手が止まり，静かになります。しかし
「せみの声しか聞こえません。」

研究者になると心のなかに声が響いてくるのでしょうね。
見て，触れて，感じていく授業でした。

１３年前どこにいた？

５年生の理科は「たんじょうのふしぎ」をしています。
その導入の授業の様子です。
去年の今ごろ，どこにいたの？と先生がたずねます。
「学校にいたやん。○○ちゃんが転校してきたな。」
３年まえの今ごろは？４年前は？５年前は？・・・・・・・・・・
「北海道にいてた。」
「先生が面白いことしてくれた。」
「○○ちゃんがいてて，いっしょに遊んだ。」
「私は病気になって入院してて，お気に入りのレースをいつも触ってたらしい。」
「おしっこたれた。」
１０年前は？
「生まれた。」
じゃあ１１年前は？
「おなかの中。」
１２年前は？
「結婚したときに，おなかの中にいるの。」
「おなかの中に元がいるの。」
「おかあさんが生まれたときにもう元があるの。」
「神様が命を与えてくれるの。」
「精子と卵子があって・・・・・」
「存在しなかった。」
いろいろなつぶやきが出てきました。
そのあと，今の自分を見つめてみました。
話し合いの後に書いてもらった詩を２編

　　宇宙のどこか　　　５年　女子
３年前　私は，先生がいついすにもたれるか楽しみにしていた。
４年前　私は，お母さんに会いたいと学校で泣いていた。
１０年前　私は生まれた。
１４年前　私は地球に存在していなくて宇宙のどこかにいたと思う。
今　私は，勉強が嫌いだ。
でも　がんばっている。

　　スノーボード　　　５年　男子
１１年前　おなかの中で　ごろごろしていた。
１０年前　スノーボードをやるために　立つ練習をした。
９年前　スノーボードをやった。
けれども　こけて泣いた。
７年前　スノーボードの板をかってもらって１キロメートルもすべれた。
６年前は　あばれんぼうの一番になった。
４年前　学校に入った。
今　ぼくは，スノーボードが好きだ。
走るのも好きだ。　

まだ１０年しか生きていないこどもにもその子だけの人生があるのですね。

自動車を見る（5年社会科）

５年生では社会科で工業の勉強をしています。
自動車はどのようにしてつくられているのかの勉強をするにあたって，自動車のボンネットを開けて，見ることにしました。
家に自動車があってもボンネットをあけて中を見たことがない児童もたくさんいたようです。
環境を考慮した工業のあり方を考えていきたいです。

月輪まつり 鼓笛バンド出演♪

８月２９日（土）に行われた月輪夏祭りに，三校合同バンド「メープル　ミュージック　キッズ」が出演しました。夏休み中にがんばって練習した成果を発揮できました。
月輪中学校ブラスバンドとの合同演奏もしました。日吉ヶ丘高校のブラスバンドクラブの演奏はさすがに安定した迫力のある演奏でした。中学生や高校生の演奏に触れるいい機会にもなりました。

東山支部バレーボール交歓試合

８月２９日（土）洛東中学校で，第1回小学校東山支部バレーボール交歓会が開催されました。
本校から，6年生と4・5年チーム２チームが出場しました。
両チームとも日ごろの練習の成果を出しきり，
サーブに，レシーブに安定した力を発揮し，
決勝まで勝ち進みました。
4・5年チームは見事優勝。
6年チームは，最終セット，ブロックに，レシーブに
粘り強く球を拾いデュースまで持ち込みましたが，
惜しくも準優勝でした。

中学校の先生に英語を習ったよ

小中連携の取り組みで，月輪中学校の英語の先生に来ていただいて，英語活動の授業をしていただきました。「何ができるかな。」をテーマに「I　can ○○　with △△」と話していきました。
人間は武器を作ることができる。そして人間が平和をつくることができる。
平和な世界を築いていくことがきっと人間にできる
そんなことを考えた１時間でした。

夏休み作品展

各教室・廊下・掲示板を使って，中間休みに「夏休み作品展」を行っています。
力作がずらりと並んでいます。
各クラスで発表会もしています。
発表会をしてから見るとまた違った見方ができます。
３１日（月）までやっています。

ジョイントプログラム

　５，６年でジョイントプログラムを実施しました。
昨年度から，子どもの学力定着を継続して診断し学力アップを計るために京都市の全小中学校で実施しています。