９年生 「修学旅行の取り組み〜千羽鶴編」

８年生の終わりに平和学習をしましたが，その後に奉納する鶴をみんなで折りました。
その鶴たちを，９年生の美術部のメンバーが，部活の合間に「千羽鶴」にしてくれています。
さすが，美術部，手先が器用でどんどん作業が進むし，何よりグラデーションへのこだわりは半端なかったです。
今から完成するのが楽しみです。
９年生美術部のみなさん，ありがとう。

7〜９年生の先生が来てくだっています【６年生】

　今年度の６年生は，授業で７〜９年生の担当の先生が授業に来てくださっています。家庭と英語の授業です。家庭では，ミシンを使って「エプロン作り」に取り組んでいます。昨年度の経験をいかして自分の丈に合ったエプロンを作ってほしいです。ミシンは台数に限りがあるので，アドバイスをして声をかけ合いながら作成してほしいです。英語の学習では，ウォーミングアップとして今日の天気や曜日を尋ねて答えています。これは，３年生から取り組んでいることなので，慣れたものです。
　６年生は，たくさんの先生方にお世話になって学習を進めていきます。深い学びとなるように，頑張っていきましょう。

７年生 MRの様子

４月１６日（金），後期課程になって初めての「MR」（学び直し）の時間でした。前期課程とは違い，クラスを分けることはありませんが，各グループで「はじめ」と「終わり」の小テストの点の伸び代点を上げるために教え合い（学び合い）が盛んに行われていました。今回なんと！！
２７点も上がったグループもいました！！！！今後のMRがたのしみですね♪

９年生 「タブレットで班別自主研修計画」

今日の学活はタブレットを使って，修学旅行の班別自主研修の計画を

たてました。

使い慣れた様子でどんどん調べられている人が多かったです。

次は東山探究の課題設定のためにタブレットを使います。

外に出られない分，タブレットを使いこなして学習に生かしましょう。

４年 道徳科「あなたの時間にいのちをふきこめば」

道徳の学習で，命の大切さについて考えました。

一瞬一瞬の時間を大切にすること，今を一生懸命生きること，自分も周りの人もみんな大切にすることなど，命について真剣に考えていました。

４年生の今この時もかけがえのない，大切な時間です。

日々の時間を大切に過ごしていってほしいと思います。

後期課程MRはじまりました

　委員会活動のない木曜日の６限は MR の時間になります。教科は，数学に取り組みます。先生が「教える」時間ではなく，生徒のみなさん同士が学びあう時間です。MRの時間が終わった後に，努力の末に自身の変化を感じ取り，わかると楽しいという成就感を味わって欲しいと思います。

９年生 「修学旅行保護者説明会」動画について

９年生の保護者の皆様

修学旅行保護者説明会の動画を明日の１６日（金）１６：００以降に以下のＵＲＬから視聴していただけます。

また、明日お子様を通じて，説明資料を配布させていただいております。

お手数をおかけしますが，是非ご覧ください。

※ パスワードは，現在のところ，昨年度のままです。

　　　■ 修学旅行保護者説明会の動画

　　　　　　　　　【４月１６日（金）１６：００以降視聴可能】

漢字学習頑張っています【６年生】

　６年生に進級して，毎日いきいきして，目を輝かせて頑張ってくれています。学習内容も難しくなり，授業中にノートを取る量も自ずと増えてきています。これからのノート作りで求められる能力として「速く・丁寧に・後で読み返して見やすい文字」で書くことですが，この能力の土台となるが毎日の漢字学習です。限られた時間の中で取り組む習慣が身に付いてきたらいいですね。
　丸付けをする私たちもこれだけきれいな文字で書かれていると気持ちがいいものです。「継続は力なり」を合言葉に毎日の漢字学習に取り組んでもらえればと思います。

理科の学習の一コマ【６年生】

　どの教科も本格的に学習がスタートしました。理科では「ものの燃え方」という単元の学習に入っています。６年生のみなさんには，マッチを擦って火をつける作業をしてもらいました。クラスの半分くらいの児童がマッチを擦ったことがあったようです。初めて擦った人は心配そうでしたが，２回目は慣れたものです。グループの友達と協力して学習を進める姿を発見することができました。理科の学習は，たくさんの実験があります。６年生の心温まる一面が見つけられるといいな〜と思っています。

給食が始まりました！

　今週，一年生になって初めての給食が始まりました。栄養教諭の林先生から給食についての話を聞き，始めての給食をおいしそうに食べていました。今はマスクを外して話すことができないのですが，にこにこしながら食べている子や「おかわりがしたい！」と合図を出してくれる子がいました。トレーを持って教室の中を一方通行で歩き，準備や片付けをすることもできました。