５年生のみなさんへ（担任の先生方から）

５年１組担任　金　淳美

５年１組のみんな，お久しぶりです。何だか大変な世の中になってしまいました。
またまた休校になってしまい，勉強はどうなるのかなどという不安な気持ち。友だちに会えずさみしい気持ち。どんなに天気が良くても以前のようには遊べないという，うっくつ（面白くない）した気持ち…。
色々と感じることがあると思います。こんな時は知らぬ間にストレスを感じていたり，やる気がなくなっていたりするかもしれません。でも，それではせっかくのみんなの毎日がしんどいものになってしまいます。世の中は以前と変わってはいるけど，みんなの人生は続いているのです。
今はたくさんの時間があるのも事実。おうちで自分の役割を見つけて何かにチャレンジするとか，長い本を何冊も読んでみるとか…こんなときこそ楽しく過ごしてみてください。何が出来るかなと，想像してみましょう。
何よりも，周りのひとへの思いやりや感謝の姿勢を忘れずに。こういう時こそ身近な人との協力が必要です。自分ができることは何かと考え，行動してください。想像してみましょう。病気になってしまった方々は今けん命に戦っています。危険を知りながら手を尽くしてくれている病院の方々，みんなに食べる物を売り続けてくれているスーパーの方々，みんなのために働きにいってくれているおうちの方々…。そしてみんな自身も，色々なことを我慢していますよね。そんな風に考えれば，きっとお互いに優しくできるはずです。
休校明け，みんなの笑顔に会えることを本当に楽しみにしています。


５年２組担任　大間　くるみ

５年２組のみなさん，お元気ですか？家では何をして過ごしていますか？課題は順調ですか？最近あった嬉しいことはなんですか？聞きたいこと，話したいことがいっぱいです。早くみんなに会って一人ずつゆっくりお話ししたいです。
自由に外出もできず，友達にも会えず，みんなも心身共に疲れがたまっていると思います。先生も一緒です。「この先どうなるのだろう，早く休校終わってほしいな」と毎日思っています。４月に京都に引っ越してきて一か月がたちますが，学校と家しかわかりません！早く，京都の市内をじっくり見てみたいです。みなさんの京都自慢聞かせてください。家の近くの公園でも，川でも美味しいごはん屋さんでもなんでも！是非，休校明けにプレゼンしてください。
長い長い休みですが，時間がいーっぱいあるこの期間中に何でもいいので「これだけは頑張った！」といえるものや，「○○について物知りになったよ！」というものなど，新しい趣味や好きなものを発見してほしいです。
最近，先生は家の中で６年生がホームページにUPしたダンスを踊ってエネルギーを消費しています！
みんながモリモリ食べて，スヤスヤ寝て，元気いっぱいでいることが何よりです。「早寝，早起き，朝ご飯！」休校中も夜更かしせず，早起きしてしっかりごはん食べてね！早くみんなの元気な様子を見られることを楽しみにしています。

５年３組　担任　小森　俊幸

　3組のみなさん，元気に過ごしていますか？学習のほうは計画的に進んでいますか？
　「来週から学校に登校できる！」「また，友達としゃべったり，遊んだりできる。」と楽しみにしていた人もたくさんいたかと思います。しかし，休校が延長になり，残念な気持ちになった人，これからどうなるのだろう？など様々なおもいになったと思います。先生も同じ気持ちです。
ただ，お家の人に連絡を取っている中で，元気に過ごしている人，新しいことに挑戦したり，家のお手伝いをしたりしている人などがたくさんいて，とても安心しました。こんな状況の中でも，自分自身のできることや成長させために必要なことを頑張っているのだなと思いました。
学校が始まれば，新しい学習や部活動，クラブ活動や委員会活動など，5年生になったからこそ挑戦できることがたくさんあります。そんなたくさんの取組をみんなと一緒にできる日が来るのを楽しみにしています。くれぐれも体調に気をつけて過ごしてください。

５年生学年主任　田口　貴大

　５年生のみなさん。いかがお過ごしですか？世界中が新型コロナウイルスの流行で毎日いろいろなニュースを目にする人がほとんどだと思います。私は，自分の身の回りで起きていることから目をそむけず，どのように行動していかないといけないのかを考えています。こういった時期だからこそ，正しい判断をし，正しい行動が取れるように心がけたいものです。５年生のみなさんも自分の体を守るという意味から，今の状況をしっかりと見てほしいです。むずかしい話をしましたが，５年生になったみなさんにも考えてもらいたいと思います。
　明日からは，ゴールデンウィークです。いつもならどのように過ごそうか楽しみだと思います。しかし，今年は，自宅で過ごすことになります。私は，今まで読めなかった本を読んでみようかと思います。４年生のころにみなさんに伝えた言葉を覚えていますか？「食事は体の栄養　読書は心の栄養　たくさんの本を読んで心を耕しそう」です。私も心を耕してみなさんの前に立ち，一緒に学習できる日を楽しみにしています！　

２ねんせいの みなさんへ こんなものを 見つけましたよ

　みなさん、お元気ですか。先生たちは元気です。みんなの元気なえがおを早く見たいです。学校にきたら、いっしょにたくさんべんきょうして、たくさんあそびましょうね。


　こんなものを見つけました。たんぽぽってかしこいな、とおもいました。　


　ほかの草花のちえについてもしらべてみようと思います。

７年生のみなさん

７年生のみなさん

休校して１ヶ月が経とうとしています。

昨日，追加課題をＵＰしましたが，確認できましたか？

「人との接触を避ける」ことを考えると，家で印刷して頂くことが望ましいですが，
印刷が難しい場合は，学校に取りに来てください！！

今日は，朝からたくさんの人が課題を取りに来ています。
みんな元気そうで何より安心しました。

休校期間が延長しましたが，学びは継続です。
遊びにも行けず，ストレスが溜まりそうですが，今こそプラス思考で！！


『ＴＥＡＭ』の『Ｅ』は「Ｅｖｅｒｙｏｎｅ」ですが，今は「Ｅｎｊｏｙ」にします。

「Ｅｎｊｏｙ ｈｏｍｅ」＆「Ｅｎｊｏｙ ｓｔｕｄｙ」！！

８年生 「新しい課題について」

８年生の皆さん元気に過ごしていますか？

　ホームページに新しい課題をアップしてもらいました。今度は９教科分の課題になります。必ず確認するようにしてください。（画像は保健体育の運動取組カードの「巧みな動き」の運動の場面です）
　
　今度は主にプリントでの学習となりますので，GW中の学習として頑張りましょう。今回の課題についても各教科担任の先生に提出することになります。

　そして，担任の先生からは各家庭に電話連絡をしています。担任の先生とはもう話せたでしょうか？課題の進み具合についても，そのときに確認していますので，今までの課題についてわからないことがあったらきいてくださいね。

　休校が延長になって，いろいろな心持ちでいることでしょうね。
　合言葉は「STAY POSITIVE」（ステイポジティブ）で！いこう。

　
　

【お願い】ＰＴＡメール配信登録

　本年度，ＰＴＡのご協力により，ＰＴＡメール配信の登録が全ご家庭にしていただけます。ＨＰにはあげられないお知らせ等を，紙文書の他，ＰＴＡメールも活用させていただいているところです。

　本年度の家庭数は５５３ですが，本日 １０時現在で，登録していただいているのは３４２となっております。

　このような状況の中，ＨＰとともに貴重な連絡手段となっておりますので，まだ登録されていないご家庭は，至急ご対応をお願いします。（ただし，１家庭 パソコン・携帯等を合わせて１件の登録です）

　　　■ ＰＴＡメール配信登録方法

　なお，登録にはパスワードが必要ですが，ここではお示しできません。休校前にお配りした書面をご確認ください。不明の場合は，学校メールか電話でお尋ねください。

　２０１９年度版で登録いただいている方も，２０２０年度分で再登録をお願いします。

３年生のみなさんへ 理科の課題について

おはようございます。今日もいい天気ですね。

僕はモンシロチョウの赤ちゃん「ニョッキ」！

キャベツをたべてどんどん大きくなっているよ。


さて，今ホームページであげている理科のしゅくだいですが，

かんさつカードには虫メガネを使わなくて，

目で見たものをかくのでだいじょうぶです。

虫メガネの使い方だけをかくにんしてください。

教科書やこの写真もさんこうにがんばってください！

学校だより ５月号

　５月の声をきいて，急に夏を思わせるような陽気がつづいております。いかがお過ごしでしょうか。一日の寒暖差も激しく，体温調節も難しい時期です。どうぞご自愛くださいませ。

　学校だよりを作成しましたので，お目通しください。
　１８日再開の予定ですが，見通しが立たないため，５月行事は掲載しておりません。

　　　■ 学校だより ５月号

１から９ねんのみなさんへ

　きょうは，１日 よい天気（てんき）でした。みなさんは，どんなふうに すごしていましたか？

　学校（がっこう）が，休み（やすみ）になって，１４にちぶんの 授業（じゅぎょう）が なくなりました。みんなに かしこくなってほしいのに，とても心配（しんぱい）です。
　これまでも，先生（せんせい）から宿題（しゅくだい）を だしてもらっていますが，ちゃんと やってくれていますか？この宿題（しゅくだい）は，「できたら やってね」というものではなく，「学校（がっこう）がはじまったときのために，ぜったい やってほしい」ものです。
　これまでの宿題（しゅくだい）にくわえて あたらしい宿題（しゅくだい）をだしてもらいました。前（まえ）のぶんが できていない人（ひと）は，がんばらないとね！５月８日までに，あたらしい宿題（しゅくだい）もやりおえてください。５月のなかごろに また あたらしい宿題（しゅくだい）が でるので ためると たいへんだよ！

　　　■ あたらしいしゅくだい（１〜９年用）

　プリントは，ホームページのみぎがわに，がくねんごとに まとめています。かならず みてください。

　「ちゃんとできるかしんぱい！」そんなひとのために「学習予定表（がくしゅうよていひょう）」を用意（ようい）しました。「予定表の使い方（よていひょうのつかいかた）」をみて，自分（じぶん）の時間割（じかんわり）を つくってください。印刷（いんさつ）できないひとは，べつの紙（かみ）にかいてもいいし，学校（がっこう）の いりぐちにも おいておくので，とりにきてくれてもいいです。がくしゅうプリントも，おなじように よういしているので，先生（せんせい）に こえを かけてください。
　１ねんせいには，「よていひょう」をつくるのは，ちょっと むずかしいかな。おうちのひとと そうだんして，できるひとは やってみてください。

　学年が上の人は，与えられた課題だけでなく，これまで積み残している分の復習や自主学習に取り組んでください。新しい学習課題は，授業再開後に確認するとともに，授業で使います。「分からないところがありました」は仕方ないけれど，「見てもいないし，やってもいません」というのは，ゆるされません。がんばって取り組んでください。お願いします。

　　　■ 予定表の使い方（よていひょうのつかいかた）

　　　■ 学習予定表（がくしゅうよていひょう）【１〜３年用】

　　　■ 学習予定表【４〜６年用】

　　　■ じゅるーちょ【７〜９年用】

　がっこうに みんなが きてくれないと，先生（せんせい）も力（ちから）がだせません。がまんが ながくなって きましたが，みんなも がんばってください。みんなが「しんか」できるように，先生（せんせい）もかんがえます！

１・４・６年生 保護者の皆様へ

１・４・６年生の保護者の皆様へ

　１７日まで休校が延期になりました。それに伴い，保護者の皆様を通して児童の皆さんにおわたししなければいけない教材がございます。各ご家庭にこちらからおもちしたいのですが，現在の状況から難しい状況にあります。大変申し訳ありませんが，下記内容をご確認いただき，ご来校いただければ，と考えております。お渡しできる日時も限られており大変申し訳ありませんが，よろしくお願いいたします。

■ 1・4・6年生保護者の皆様へ

１年生 ２ねんせいからすてきなぷれぜんとをもらったよ

１ねんせいのみなさん
きゅうにあつくなりましたが，げんきにしてますか？

２ねんせいからすてきなぷれぜんとをもらいましたよ。
「あさがおのたね」です。

どんなはっぱがうまれるかな？
どんなおはながさくのかな？

げんきなあさがおさんにあえるように，まずはたねとなかよくしようね。