東山最後の校内図工展３

作品鑑賞には，友達のがっているところや工夫しているところ，作品の中のいいなとおもうとことをみつけましょうと子どもたちに伝えて鑑賞活動に入ります。
これは大人である私たちも同じことでしょう。子どもの作品のよさやかんばり，工夫をみつけて評価してあげることが次への意欲につながりますね。また，友達の作品のいいところについて，互いに話し合うことも次の活動の参考になりますね。

東山最後の校内図工展２

年に1回の取組ではありますが，他学年のお友達のがんばっている作品や工夫していること，どんな思いで描いたのかを考える鑑賞は，とても有意義なことであると思います。作者の思いによりそって作品を鑑賞することできれば，ますます気持ちのよい時間になるのではないでしょうか。

東山最後の校内図工展１

2月7日〜9日の間，最後の図工展を行いました。
各教室前の廊下に，図画工作科の時間に取り組んだ絵画や版画，工作などがならびました。
それぞれが思い込めて，ねらいを持って取り組んで数々の作品が一同に並びました。
どれもこれも，すばらしい作品たち。作品の背景には，それに取り組んで子どもたちの顔が思い浮かびます。

第８回ふれあい土曜塾２

日常とは少し異なる雰囲気の中で，伝統文化に親しむよい機会となりました。
また，作法というものにも触れることができ，長く受け継がれている心というものを大切にすることの素晴らしさにも少しは触れられたのではないでしょうか。
「和敬静寂」茶道部でいつも掲げられいる言葉です。茶道の世界だけでなく，いろいろな機会に生かすことのできる言葉ですね。
ご指導いただいた方，PTAの方々お世話になりました。ありがとうございました。

第８回ふれあい土曜塾

今年も地域の方で，部活動の茶道をご指導いただいている方にお世話になり，お茶会を行っていただきました。
低学年の子どもたちを中心に３０名近い子どもたちが集まると共に，保護者の方にもご参加いただき，茶道，伝統文化にふれる機会となりました。

学校だより２月号

学校だよりの２月号を発行しました。
「感謝の種」今，心の花　というテーマで阪神淡路大震災の慰霊祭のなかでの遺族代表の言葉から，感謝の大切さやそのようなここを持つことのあたたかさややさしさについて表現しています。また，１月に行われた大きな行事の様子も掲載していますので，ご覧下さい。

就学前子育て講座

３日（木）は就学前の子育て講座を開催しました。
今年も，おおいしすすむ先生にご来校いただき，保護者としての子どもとも関わり方についてお話しいただきました。
今年は「子どもたちに実感させよう　あなたのことが大好きよ。　ー目と目を合わせた　会話をいっぱいー」というテーマでお話いただきました。子どもをほめて育てることや読み聞かせの大切さなど子どもとの関わり方について話していただきました。
子どもの姿は親の姿をうつしているとも言われます。子どもの親を見て成長していきます。その子どもの姿を通して，親である私たち自身がふり返ることも大切ですね。
わずかな時間ではありましたが，ふと自らを見直す時間になりました。

5年スチューデントシティ４

午前中の活動が終わって，昼食です。各ブースごとにまとまってお昼ご飯としました。この頃になると子どもたちもずいぶん環境に慣れ，仲間とのつながりも深まってきました。他校の友達と和気藹々と昼食をとる子どもたちがたくさん見受けられました。
昼食のあと，午後の活動の始まりです。それぞれいろいろな工夫をしながら，お客を呼び込んでいきました。また，自分の買い物も最後です。お金を残さないように考えながら，お土産にと家族のことを考えながら，取り組んで行く子どもたちでした。
一日の活動となりましたが，とても有意義に子どもたちは過ごしたのではないでしょうか。仕事を通して，社会の仕組みやお金の流通を知るばかりではなく，大人としての態度や言葉遣いの大切さも学びました。
貴重な経験ができた一日でした。
保護者の皆様には，お弁当の用意や朝早くからの送り出しなど，ご協力ありがとうございました。

5年スチューデントシティ３

買い物をしたり，お客の呼び込みをしたり，よくよく考えて工夫をして行動していきました。
代表者会議では，各ブースの代表者が集まり，それぞれの意見を交流します。よりよい社会にするために，互いにどんなことに気をつければいいのか，どんなことを共通理解すればいいのかなど，代表者が意見を出し合いました。

5年スチューデントシティ２

各店長やマネージャーの紹介の後，区長となった子どもの挨拶からスタートです。
今日一日の緊張がはしります。
各ブースに分かれて，ミーティングです。初めて顔を合わせる子どもたちもいて，それぞれが緊張した面持ちで自己紹介などで活動が始まりました。