新道小学校最後の 「６年生を送る会」 （１年生）

　３月９日（水）５・６時間目に講堂で開催した，新道小学校最後の卒業生の６年生をお祝いする「６年生を送る会」での，１年生の出し物の様子をお伝えします。

　１０人の１年生の子どもたちは最初に，卒業する６年生に向けたメッセージを話しました。続いて，鍵盤ハーモニカと木琴，鉄琴を使った「小さな世界」の合奏と，「しんみち小学校大すき」の１０文字が書かれたハート型の紙を手に，，「おくりもの」の歌を歌いました。ハート型の紙に書かれた文字は歌の途中で，「６ねんせい！！大すき」に変わり，６年生の子どもたちの顔がほころぶ場面もありました。１年生の子どもたちは最後に，心を込めて作った花束を６年生に贈って，１年生の出し物が終わりました。

「６年生を送る会」 に向けて （１年生）

　明日３月９日（水）５・６時間目に講堂で実施する，新道小学校最後の卒業生の卒業を祝う「６年生を送る会」に向けて，１年生の子どもたちが児童総会が終わった１時間目後半に，講堂で合奏と歌の練習をしていました。

　１年生の子どもたちは，鍵盤ハーモニカと木琴，鉄琴を使った「小さな世界」の合奏と，「おくりもの」の歌を「６年生を送る会」で発表します。「６年生を送る会」に初めて参加する１０人の１年生の子どもたち，がんばって練習して立派な合奏と歌を聴かせてくれるものと思います。

「しんみち なかよしフェスティバル」 （１年生）

　新道小学校最後の自由参観日の１月２６日（水）２時間目に、１年生の子どもたちが２年生や保護者のみなさん，教職員を招待して，「なかよしフェスティバル」を１年生の教室とふれあいサロンで行いました。

　この「なかよしフェスティバル」では，１年生の教室（画像中）に３つの遊びのコーナーが，ふれあいサロン（画像右）には２つの遊びのコーナーが設けられ，参加した２年生の子どもたちや保護者のみなさん，本校教職員は，各ゲームコーナーをまわって楽しいひとときを過ごしました。

「しんみち なかよしフェスティバル」 （１年生） ２

　新道小学校最後の自由参観日の１月２６日（水）２時間目に、１年生の子どもたちが２年生や保護者のみなさん，教職員を招待して，「なかよしフェスティバル」を１年生の教室とふれあいサロンで行いました。

　「わくわく　はいるかゲーム」（１年生の教室）
　おはじき１０個を指ではじき，おはじきが止まった所に点数が書いてあれば得点になります。全部の点数の合計によって，景品がもらえました。おはじきのはじき方によっては，遠くまでおはじきが飛んでいってしまったり，少ししか進まなかったりしていました。最高得点の１０点の場所に入れるのが，少し難しかったようです。

「しんみち なかよしフェスティバル」 （１年生） ３

　新道小学校最後の自由参観日の１月２６日（水）２時間目に、１年生の子どもたちが２年生や保護者のみなさん，教職員を招待して，「なかよしフェスティバル」を１年生の教室とふれあいサロンで行いました。

　「じかんにちゅうい　まめつかみゲーム」（１年生の教室）
　お箸を使ってお椀に入っている豆をつかんで，別のお椀に移し替えるゲームでした。時間は３０秒，１年生の計時係の「はい」のかけ声で「まめつかみ」がはじまり，「ストップ」のかけ声で「まめつかみ」をやめました。移し替えた豆の数は，１年生の「まめつかみゲーム」のコーナー担当の子が数えました。移し替えた豆の数によって，景品がもらえました。２年生の子どもたちも保護者のみなさんも，豆と格闘する３０秒間でした。

「しんみち なかよしフェスティバル」 （１年生） ４

　新道小学校最後の自由参観日の１月２６日（水）２時間目に、１年生の子どもたちが２年生や保護者のみなさん，教職員を招待して，「なかよしフェスティバル」を１年生の教室とふれあいサロンで行いました。

　「ドキドキ　ふうせん入れコーナー」（１年生の教室）
　線の手前に立って，風船をゴールめがけて投げ入れるゲームでした。ゴールに入るとその風船がもらえるのですが，風船が軽すぎて，あっちにフラフラ，こっちにフラフラ，なかなか難しいゲームのようでした。

「しんみち なかよしフェスティバル」 （１年生） ５

　新道小学校最後の自由参観日の１月２６日（水）２時間目に、１年生の子どもたちが２年生や保護者のみなさん，教職員を招待して，「なかよしフェスティバル」を１年生の教室とふれあいサロンで行いました。

　「ドキドキワクワク　さかなつりゲーム」（ふれあいサロン）
　釣り竿を手に，制限時間は３０秒間。「用意スタート」の合図で釣りはじめ，「終わり」の合図で釣るのをやめました。１度に１匹しか釣り上げることができず，１匹以上釣った場合は，海に返さなければならないルールがありました。このゲームでは，３０秒間で釣り上げた，紙で作った手作りの魚が，景品としてもらえました。

「しんみち なかよしフェスティバル」 （１年生） ６

　新道小学校最後の自由参観日の１月２６日（水）２時間目に、１年生の子どもたちが２年生や保護者のみなさん，教職員を招待して，「なかよしフェスティバル」を１年生の教室とふれあいサロンで行いました。

　「ドキドキワクワク　はいるかなゲーム」（ふれあいサロン）
　線の手前から，ボードの穴をめがけてボールを投げ入れるゲームでした。ボールを３回投げて，穴の中に入ったボールの点数の合計が得点になりました。得点によって，折り紙や松ぼっくりなど，景品が違いました。得点の穴は１点，５点，１０点の３種類で，挑戦者のほとんどが高得点の１０点の穴をねらってボールを投げていました。

「へんそう かめん」 をつくっています （１年生）

　２月１４日（月）から１８日（金）までの５日間，本校講堂で開催する「作品展」に向けて，１年生の子どもたちが立体作品「へんそう かめん」をつくっています。

　仮面の台紙を組み立て，カラー造形紙やオーロラ紙，色紙などを，いろいろな形に折ったり，いろいろな形にはさみで切ったりしていました。それを糊で仮面の台紙に貼り付けて，飾りつけをがんばってしていました。できあがりまであと少し，どんな楽しい「へんそう かめん」ができあがるのか，作品展がとっても楽しみです。

１月の 「新道タイム」 で発表しました （１年生）

　１月２０日（木）５時間目に，本年度第５回目の１月の「新道タイム」を実施しました。１月の発表学年は，１年生と４年生でした。

　１年生の子どもたちは，生活科の時間にいろいろ学習したことを，上手にまとめて発表しました。最初に発表したのは，学年の花壇でいろいろな花を育てたことでした。マリーゴールドやキンセンカ，ケイトウ，アサガオ，ヒマワリなど春から冬にかけて育てた花について，水やりのことや色水遊びをしたこと，育てた花の中で一番の自慢などについて，しっかりと話しました。ちなみに一番の自慢は，３ｍ以上の背丈まで育った「ヒマワリ」でした。１年生の子どもたちは，花を育てていて「花は好きな季節に咲き，わたしたちを楽しませてくれる。」，「花を育てて種がたくさんとれたのでびっくりした。」などと，花を育てて楽しみだったことや，びっくりしたことなどを話していました。花を育てた話に続いて，１年生の子どもたちが可愛がっていた合鴨の，「テルテル」と「クロスケ」について発表をしました。「テルテル」と「クロスケ」を紹介する作文を読んだり，「テルテル」と「クロスケ」をしっかりと観察したことを話したりしました。「テルテル」と「クロスケ」の観察では，食べ方や水の飲み方，くちばしや羽，水かきなどの特徴，歩き方などについて，しっかりと調べたことを発表していました。１年生の子どもたちは「テルテル」と「クロスケ」について，「新道の仲間だと思っていた。」や「お別れは寂しかった。移動動物園に行っても長生きしてほしいです。」とまとめていました。最後に，「経験したことを，これからも生かしていきたいです。」，「新道小学校に入学できてよかったです。」と話しました。

　フロアで１年生の発表を聞いていた子どもたちは，「テルテルとクロスケが好きだったことがよく分かった。」や，「長い文章を覚えて発表していたので，すごいと思った。」，「いろいろな花を，がんばって育てていたのがよかった。」などと，１年生の発表への感想を話していました。