時計の時間と心の時間

第１回の授業研究会を行いました。
６年生の国語「時計の時間と心の時間」の学習でした。

「〜の部分は，〜したことがあるから納得できます。」
「〜は，反対の体験をしたことがあるので，納得できません。」など，
自分の体験や考えをもとに，筆者の主張に対して納得できるか納得できないかを考え，グループで交流しました。
人ぞれぞれ体験してきたことが違うので，同じ内容に対して納得できる人もいれば納得できない人もいて，交流が盛り上がりました。