3年生 算数科「あまりのあるわり算」

　「あまりのあるわり算」の学習で，今日は答えの確かめをする方法を考えました。
　数図ブロックを操作した後に，確かめ方を式に表わすとどのような式になるかを話し合いました。
　「まずは同じ数ずつ分けられたものをかけ算して，次にあまりの数を足すとわる数になる」ということが分かりました。
　答え合せの時に計算ミスが少なくなったことで，「たしかめをするのは大事だな。」と振り返っていました。