今日は，「子ども読書の日」

　４月２３日は，「子ども読書の日」です。
お気に入りの１冊を見つけられるといいですね。

　Ｎ先生のおすすめの本は，娘に読み聞かせたことのある「だるまさん」シリーズ。「だるまさん」シリーズは，『だるまさんが』『だるまさんの』『だるまさんと』と３冊あります。短い絵本ですが，「〜が」「〜の」「〜と」を学べます。弟や妹に読んであげると喜んでくれます。ひょっとしたら，みなさんも読んでもらった経験があるかもしれません。
　家族で，おすすめの本を紹介し合うのもいいですね。絵本を楽しむ，読書を楽しむ，難しい本に挑戦するなど，読書のはばが広がるきっかけとなることを願っています。
　
　読書から，お家で一緒にお手伝いにつながるのは，『こまったさん』シリーズ。『こまったさんの』シリーズは，読みながら，ご家族で料理に挑戦してみる機会になるかもしれません。Ｎ先生は，『こまったさんのスパゲティ』を読むとミートソースのスパゲティをを食べたくなります。

　特例預かり期間中の図書室の人気は，「サバイバル」シリーズ。読みたい本と出合えることを願っています。

５年生 【理科】天気と情報[1] 天気の変化

　５年生理科では「天気の変化」の学習をします。この単元では，天気の変化を，雲の動きをもとに考えていきます。
　今日（４月２３日(木)）の雲の様子の写真を掲載しました。一日の中でも空の様子は刻一刻と変化していきます。同じ位置の同じ方向から毎回観察をすることで，その変化を捉えやすくなります。観察の仕方については，教科書P.9を参考にしてください。
　晴れの日や雨の日，毎日空の様子は変化しています。それは毎日違うように見えて，その中に共通するものや決まりが隠れています。それはいったいなんなのか，観察した結果をもとに考えてみましょう。

1ねんせいの みなさん

１ねんせいの　みなさん
　きのう，みなさんが　げんきに　していると　わかって，
わたしたちは，とっても　うれしいです。

　きのうに　つづいて　はだざむいですが，　
ひざしがあり，うれしいです。

たんぽぽも　げんきそうです。
　
「やっぱり，おひさまと　かんけいが　あるのかな…」
　
きょうのひざしは，きもちがいいですね。

みんなさん　げんきでね。

１ねんせい 「 めいし を つくろう 」

「めいしをつくろう」

１ じぶんまあくを　つくろう（４/１６〜２２のかだい）
「かきたいものなあに」の　ぷりんとに　えを　かきましたか。
じぶんの　まあくは　できていますか。
この　まあくを　「めいし」の　うらに　くうぴいで　かきましょう。

２ 「めいしれんしゅう」
「めいしれんしゅう」ぷりんとで　じぶんの　なまえを　かく　れんしゅうを　しましょう。
はじめは，　あかいじを　なぞります。つぎに　ひとりで　かきましょう。

３ 「めいし」
４まいの　がようしに　じぶんの　なまえを　かきましょう。
ゆっくり　ていねいに　かきましょう。
うらに　じぶんまあくを　くうぴいで　かきましょう。
おもてと　うらを　たしかめましょう。
４まいの　めいしが　できあがりましたね。
がっこうが　はじまったら　もってきてね。


1年生の保護者のみなさま

　家庭訪問やお電話等でお子達の様子をお伝えいただいたり，応対していただいたりして，ありがとうございます。
　配布しております課題の説明を写真で載せています。写真を見ながら，名刺を作っていただきますようお願いします。
また，「けいさんはなまるスキル」と共に解答も配布させていただきました。お子たちが学習したあと，丸付けをしていただき，間違いがあればその日のうちに直しをしてください。お手数をおかけしますがよろしくお願いします。
　学校が再開したときに，元気に学校生活が送れるよう，ご家庭で生活リズムを整えていただきますよう，お願いします。

５年生 お茶を入れてみよう

　家で過ごす時間が多くなっていますね。ぜひ，自分にできそうな家族の仕事を見つけてください。また，家族が楽しい気持ちになり，ほっと落ち着けるような時間をつくってみましょう。
　そこで，今日はお茶の時間について紹介します。家庭科の教科書１０ページに，お茶の入れ方が載っていますので，お家の方と一緒にチャレンジしてみてください。お茶を一緒にいただきながら，お話ししてみるのもいいですね。

５年生の保護者の皆様へ
　明日と明後日に，新しい課題をもって担任が家庭訪問に伺います。お子様の様子を聞かせていただけると有難いです。どうぞよろしくお願いいたします。

１ねんせいの みなさん

１ねんせいのみなさん
こんにちは。

きょうは　くもりです。なんだか　かぜも　つめたいです。

　
うんどうじょうの　たんぽぽが　なんだか　げんきがない　ようす…

「くもりだからかな…」

みんなは，　げんきですか？

3年生のみなさんへ

　今週おわたしするかだいに「たねのかんさつ」があります。
　４しゅるいのたねは色・形・大きさがそれぞれちがいます。
　よーく見て，かんさつしてくださいね。
　みなさんにおわたししたたねは「かんさつ用」です。
　また，学校が始まったら学校に持ってきてください。

　学校が始まったらみんなでかんさつできるように，小西さんと理科の小川先生がたねまきをしてくださいました。
　めが出たら花だんにうつしかえます。
　どのようにそだっていくか，楽しみにしていてください。

学校の様子

　ウサギ小屋にいる「ラッキー」です。日が当たると暖かいのですが，朝は少し寒そうでした。でも，とっても元気にしていて，みんなが登校してきてくれることを待っています。

令和２年度学校沿革史

令和２年度学校沿革史

１年生の保護者の皆様へ

　本日４月２２日（水）から，２度目の家庭訪問に伺います。
　
　封筒に入っているお知らせに掲載しています「たたみ方」の動画（給食のエプロンのたたみ方を参考にしたもの）は，掲載準備中です。しばらくお待ちください。