修二だより３月号

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修二だより３月号

クラブ活動，最終でした。

今日はクラブ活動の最終日。
最後の活動を，異学年で取り組みました。

手芸クラブ 作品紹介

　今年度は，クラブ活動の回数が少ない中でしたが，子どもたちは自分の作りたいものを決めて材料をそろえたり工夫して製作したりしていました。

　６年生はミシンを使いこなして，どんどん製作していました。
　
　５年生は，編み物や刺繍などさまざまなジャンルの手芸を楽しんでいました。

　４年生は，はじめての手芸の子が多かったですが，回を重ねるごとに上達がみられました。お気に入りの作品をたくさん作っていました。

　「来年も手芸クラブに入りたいなあ。」と言ってくれた人もいて，とてもうれしかったです。

今日は「にこにこの日」

今日は今年度最終の「にこにこの日」
朝から児童会の子たちが門でのあいさつ運動を行っていました。
寒い中ですが，とても張り切って頑張っています。
こういった姿をみんなが見ています。
とてもいい”モデル”としてこれからも活躍していってね。

改めて
「おはよう」
「ありがとう」
「ごめんね」
「いただきます」
「ばいばい」
などなど，毎日の「ことば」について見直す機会にしたいものですね。

ひな人形を飾っていただきました。

教育後援会の皆様のご協力で，職員室前にひな人形を飾っていただきました。
毎年，３月に「ひな祭りの集い」を催していただいていますが，左近の状況で開催できない中，何か子どもたちのために・・・と工夫していただきました。
早速たくさんの子が珍しそうに眺めています。
立派なひな人形に，学校が華やかになった気がします。

教育後援会の皆様，この場をお借りしてお礼申し上げます。
ありがとうございました。

２月５日は京都はぐくみ憲章の日

京都には　明治の初めに町衆が自ら　日本最初となる６４の地域性小学校を創設した歴史や　地蔵盆など　子どもを社会の宝として　未来を託してきた人づくりの伝統があります。
「地域の子どもは地域で育てる」という思いのもと子どもを心豊かに育むことは全ての大人の使命として　受け継がれています。
このすばらしい伝統を　京都の誇りとして継承していくために私たち大人は子どもの模範となり　子どもと関わる中で　自らも成長していくことが大切です。

家庭や学校だけでなく　地域・企業・行政など「社会のあらゆる場」で世代を超えて子どもを育み　人と人の「絆」が結びつく京都をいつまでも。

「京都はぐくみ憲章」はそんな思いを持った京都の人たちが集まり議論を重ね子どもたちの笑顔のために６つの行動理念を掲げ平成１９年２月５日に制定されたものです。

普段の何気ない子どもとのあいさつも京都はぐくみ憲章の実践です。
子育てでわからないことを　身近な人に聞くのも京都はぐくみ憲章の実践です。
ひとりひとりの意識が大切です。

京都ではたくさんの方が子どもたちのために活動しています。あなたのそばにも。
京都はぐくみ憲章で人と人がますますつながる楽しく明るい京都にしていきましょう！

研究授業

　４年ろ組で，算数科「分数」の研究授業をおこないました。自分たちの考えをもって学習に意欲的に取り組んでいる子どもたちの姿が見られました。
　研修は，コロナ感染予防のため，zoomを使っておこないました。

修二だより２月号

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修二だより２月号

zoomで朝会を行いました。

２月の朝会は密をさけ，zoomで行いました。
校長先生からは掃除についての投げ掛けとして，「シュリハンドクのお話」を紹介しました。１５分間の掃除を４００人でしたとすると，約１００時間。
そんな話が出たときには教室から「おぉ〜っ！」という声が聞こえました。
朝会の最後には６年生から意見をもらいました。
テレビ画面を通して各教室の様子がわかり，交流も深めることができました。
どの教室もしっかりと聞いている姿がみえました。


３つの”あ”の「あとしまつ」
これからも大事にしていきたいですね。

１７日（水）の授業参観は中止いたします。

　保護者の皆様へ

　１７日に予定していました授業参観について。
　子どもたちの頑張る様子をご覧いただきたい気持ちでいっぱいですが，昨今の社会状況のことを考えますと，児童ならびに保護者の皆様の健康面を最優先に考えたいと思います。

　大変申しわけありませんが，授業参観（学習発表形式）を中止させていただきます。子どもたちの様子については，引き続き学校だより，学級通信，ホームページ等でお伝えしていきます。
　
　何卒，御理解の程，よろしくお願いいたします。

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１７日（水）の授業参観（学習発表形式）について