ようこそアーティスト 6年

　今日は「箏」に触れる授業がありました。日本に古くから伝わる箏の歴史についてお話ししていただき，クラスごとに分かれて体験をしました。プロの方の演奏は素晴らしく，みんな聞き入っていました。その後，3人ずつのグループで，「さくらさくら」の曲を練習しました。「思ったより力がいる」「爪をつけて演奏するのが難しい」などの声が聞こえましたが，最後はみんな演奏できました。「本物に触れる」よい体験ができました。

ボランティアプロジェクト その２

　子どもたちは，「ありがとう」「いいことしてくれているね」と言ってもらい，とてもうれしそうでした。また，校内の掃除の子どもたちは，体育館やプールの更衣室などをきれいにしてくれました。
　もうすぐ卒業ですが，「人のために行動できる」そんな姿をこれからも見せてください！

ボランティアプロジェクト 総合6年

　6年生は総合的な学習で，「ボランティア活動」に取り組みました。地域や学校のために役に立ちたいという気持ちで，寒い中グループに分かれて活動しました。
　内容は，学校内の清掃，校区の清掃，安全マップを作って町内の掲示板に貼る，花を公園に植える，ポイ捨て禁止などの看板を作って設置する，修二校歴史パンフレットをいろいろなお店に置かせてもらう，地域のパトロール・あいさつ運動です。

前田先生と・・・

６年生の理科はスクールサポーターの前田先生と学習しています。
前田先生の出す問題に子どもたちも興味津々。
「前に出て説明してもいいですか？」
と，意欲的に学習に取り組んでいる子もいましたよ。

ボランティアプロジェクト発表会 6年（総合）

　6年生の総合的な学習は，「働く」ということをテーマに進めてきました。卒業を控え，「地域や学校のためにできることは何か」を考え，ボランティア活動に取り組むことにしました。今日は，自分たちが考えたボランティア計画を，保護者や地域の方に発表し，アドバイスをいただきました。いろいろなご意見をいただき，さらにみんなのためになるボランティアにしていきたいと思います！

なかよしタイム 6年

　15日（水）はなかよしタイムでした。6年生が遊びを考えて，班のみんなと遊ぶのは今回が最後でした。初めのころと比べると，みんなとっても仲良くなって楽しく遊べるようになりました。こうやって一つ一つが終わっていくのですね。卒業が近づいてきた感じです。

明日は「校内持久走の日」

校舎から運動場をのぞいてみると，
６年生が体育をしていました。
明日の校内持久走の日に向けて，熱心に走っていました。

さて，明日は本番。
これまでの学習の成果を発揮しましょうね！！

小中交流会 その１ （6年）

　4校の小学校が修学院中学校に集まり，「小中交流会」が行われました。生徒会の中学生が主体になって，小学生を迎えてくれて，授業会場まで案内してくれました。中学校の先生から，各教科の授業を緊張の面持ちで受けていました。

小中交流会 その２ （6年）

　後半は，部活動体験がありました。どの部活も体育館の限られたスペースを使って，小学生に楽しく体験できるよう工夫されていました。終わって帰り道「中学校に行ったらこの部活がしたい」と友達と楽しく話していました。中学校生活が楽しみになってきましたね。

体育ジョギング 6年

　体育は学年で「ジョギング」の学習をしています。学習のねらいは，自分のペースに合った走り方で走れるようになることです。4分間走り，自分の目標心拍数になるよう，ペース配分を考えてまた4分間走ります。競争ではなく，自分の感じる運動強度（しんどさ）と実際の心拍数の関係を意識しながら運動できるようになってほしいと思います。なかなか難しいですが，4分走るごとに自分の心拍数を測っていく学習のスタイルにようやくみんな慣れてきました。