自分の歩幅を使って（５年生）

１１月８日（金）

　算数科の平均の学習で自分の歩幅を求めて距離のおおよそを測る学習でした。子どもたちは自分の歩幅が意外に狭かったり歩き方が不自然になったりしながらも一生懸命測っていました。

スチューデントシティに向けて・・・

スチューデントシティに向けて，今日は職種決めのための「面接」
企業面接さながらに一人ひとり「面接官」と向き合います。
廊下では順番待ちの子どもたち。緊張感がひしひしと伝わってきます。
希望が通っても，通らなくても，本番では力を出し切ってほしいと思います。

さあ，自分の考えを自分の言葉で伝えられるよう，
普段からも授業を大切にしていきましょうね。

総合的な学習（５年生）

１１月５日（火）

　総合的な学習でふれあい交流会を行いました。Excellentの方との交流を通して何か自分たちにできる事はないかと考え，地域のお年寄りの方に楽しんでもらうイベントを企画しました。当日はたくさんのお年寄りの方と一緒にゲームをしたり歌をうたったり楽しみました。お年寄りの方と手をつないでブースをまわったり，目線を合わせて説明したりたくさんの学びがありました。

ミラクル！ミラーステージ（５年生）

１０月２８日（月）

　図画工作科の学習で鏡が映る効果をうまく利用して１つの作品を作っています。鏡に色々写してみながら作り上げていきます。５年生にもなると想像力が豊かになってきて１人１人個性的な作品が仕上がってきています。

総合的な学習（５年生）

１０月２４日（木）

　総合的な学習の時間でイベントを企画中です。
以前インタビューにご協力していただいたエクセレントのおじいちゃんおばあちゃんを学校に招待して楽しんでもらえるイベントを開催予定です。
そのために一生懸命準備しています。ルールを工夫したり，自分たちのオリジナルの遊び道具を作ったりと色んな工夫をしています。

５年生

算数と理科の学習です。
算数ではペアになって，考えを伝えあっていました。
理科はまとめの時間。
熱心にノートにまとめていました。

ＡＬＴの先生と

ＡＬＴのジェッサ先生とともに学習です。
生の発音をよく聞いて，真似することが上達の秘訣です。

美しい・・・

１時間目，どこからか美しい音色が聴こえると思えば
あなたたちでしたか。

思わず聴き入ってしまいました。

５年生では

図工の作品作り。
ていねいに塗り進めています。

お米の収穫（５年生）

９月１７日（火）

　今日は５月に植えたお米の稲刈りを体験させていただきました。ちっちゃい草だった苗はびっくりするぐらい大きく成長し，進化していました。お米の仕組みを聞いてもみを取ってみると見たことのあるお米の姿が…。「おぉ〜〜〜」とみんな感動していました。