５年生の夏休み 〜補習の様子〜

　たくさんの子ども達が宿題や自分の課題を持って登校しています。

ＴＴ体制で移行措置学習中 〜５年生の算数〜

　修二小では，４〜６年生の算数をＴＴ体制（２人指導）で行っています。また，算数だけではないのですが，新指導要領への移行のため，補助教材を活用して移行措置に対応した学習を進めています。

協力してきれいに 〜研究授業前の５年生教室〜

　研究授業前の５年生教室です。協力してきれいにしていました。

５年生社会科公開授業 〜発表力の育成〜

　５年生社会科公開授業では，発表力の育成も目指しています。言いたい事を言うだけでなく，友達の発表を考えながら聞ける聞き手の同時に育成したいものです。

５年生社会科公開授業 〜個別支援〜

　５年生社会科公開授業では，個別支援にも力を入れました。資料を基に考えて，言葉でまとめる力の育成を目指しています。

５年生社会科公開授業 〜資料活用力の育成〜

　５年生社会科公開授業では，電子黒板以外のメディアも使って資料活用力の育成をはかりました。

５年生社会科公開授業 〜電子黒板を活用して〜

　５年生社会科公開授業がありました。今春導入された電子黒板を活用して，資料を読み取って考えました。

ソフトボール投げ 〜５年生スポーツテスト〜

　天候の都合でなかなか実施できなかった５年生のソフトボール投げ。今にも泣き出しそうな灰色の雲に向かってボールを投げました。雨雲から雷様も見学していたのか，全員が投げ終わった直後，豪雨となりました。

水泳学習がんばっています

5年生では、前半を「ねらい１・今できる泳ぎ方で距離や速さに挑戦」、後半を「ねらい２・新しい泳ぎ方に挑戦」という形で、自分で課題を決め、自分たちで水泳学習を進めています。ねらい１の距離のコースでは、ボールで作ったブイを浮かべ、周回コースで泳いでいます。今まで水泳が苦手だった児童も、ビート板を使ったりして練習し、どんどん上達しています。今後が楽しみです。

スチューデントシティ学習

各ブースでの活動４