最新更新日:2024/03/28 | |
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総合でエコグッズづくり開始二月は,「うちエコ」や「うちクラスエコ」を考えて,実際にやってみました。 毎日続けることの難しさを感じていますが,少しずつすることが,地球に優しいと思 って続けています。 次は,エコグッズを作る計画です。今日は,家や学校にある不要なもので何か作れな いか考えました。最後のまとめの学習が楽しみです。 社会見学 その3高瀬川を実際に見たとき「この川が高瀬川やったんか」「ここに舟を寄せたんだな〜」など感想が出てきてました。 インクライン(傾斜鉄道)の説明を聞いて,改めて,当時の疎水の凄さを実感していました。 社会見学 その2館内では,いろいろな展示物ありました。 じっくり見て,疎水の秘密について知ることができました。 社会見学 その1
4年生で、琵琶湖疏水の学習のまとめとして、高瀬川からインクラインを観て、琵琶湖疏水記念館を見学しました。
あいにくの小雨だったので、残念ながら田邉朔郎像をみることができませんでした。 琵琶湖記念館では、ジオラマで疎水の流れを確認したり、疎水クイズに答えたり、学習のおさらいができたのではないかと思います。 理科の実験
理科で「変身する水を調べよう」の単元を学習しています。
水を温めたり、冷やしたりするとどうなるのかを観察したり、またそのときの温度を調べ、グラフに表したりします。 今日は、アルコールランプを使って水を沸騰させ、そのときの温度を調べました。 熱し始めてすぐに温度が上昇し、100度近くになると勢いよく泡がでてきました。 子どもたちは、1分ごとに変わる水の変化に「すご〜い!」と歓声をあげ、楽しく実験を行っていました。 ポートボール
体育で「ポートボール」に取り組んでいます。
寒い中、運動場では白熱した試合が繰り広げられています。 初めはみんながボールに集まり、なかなかパスがうまく回せなかったチームも、最近は上手にパスを回せるようになり、点数がとれるようになってきました。 声を掛け合って、友だちと励ましあいながら、子どもたちは元気に楽しくがんばっています! |
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