令和２年度教育課程について

保護者の皆様

平素は学校教育へのご理解とご協力をありがとうございます。

学校再開について，今後の行事の取り扱いや，授業時数の確保などについて

お知らせいたします。

ご確認をお願いいたします。

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　令和２年度教育課程について

５年生 読書のようす

読書をしているところです。

集中して本に向かっていてとても静かな時間です。

５年生のみなさん，たくさん本を読んでくださいね。

学校再開後 初めての給食２

　おいしく給食を食べている様子です。1年生は初めての給食をとてもおいしそうに食べていました。（かわいかったですよ）2年生以上の子どもたちも，クラスの人数は半分ですが，久しぶりにお友だちと給食を食べられることがうれしい様子でした。
　《さばの食べ方》の写真を見られるようにプレゼンを準備していたので，それを見ながら給食指導しているクラスもありました。
　校長自身も，久しぶりの給食がありがたく，とってもおいしかったです。給食調理員さん，暑い中ありがとうございました！

学校再開後 初めての給食日１

　今日は学校再開後，初めての給食の日でした。３枚の画像は給食準備の様子です。計画通り学年で時間を分散させて給食室に向かいました。大きな混乱なく進めることができました。
　６月１日，子どもたちにはくまモンのパワーポイントを使って，配膳を待つ間は「きちんとすわってまってるモン」と呼びかけました。ちゃんと覚えていたのか，どこのクラスでも静かに座って待っている子どもたちの健気な姿を見ることができました。
　昨年までの給食時間と比べて，ずいぶん静かな給食準備時間になっているなと感じました。みんなをほめてあげたい気持ちになりました。

６月８日の献立

　今日の献立は，「麦ごはん・牛乳・さばのしょうが煮・野菜のきんぴら・豆乳のみそ汁」でした。

　１年生の教室を見に行くと，みんなさばの骨を頑張って取っていました。６月１５日も「さんまのかわり煮」が出てきます。毎回の練習を通してお魚の食べ方マスターがたくさん誕生すると嬉しいです。

　また，ほかの学年では，「ずっと冷たいごはんだったから，久しぶりのあたたかいごはんが嬉しい」，「さばは普段あんまり食べないけれど美味しかった」という声が聞かれました。

　給食調理員さんが作ってくださる出来たての温かい給食を食べて，心も体も大きく育ってほしいと思います。

６月給食カレンダー

６月の給食カレンダーです。
子どもたちが教室で確認し，配食の仕方や，お皿の並べ方を学びます。
また，食に関する情報も掲載されており，楽しみながら学びを深められます。
ぜひ，ご家庭でも話題にしてみてください。

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　６月給食カレンダー

６月献立表

６月の献立表をアップしました。
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　６月献立表

月曜日から給食開始

　月曜日も分散登校ですが，給食が始まり，午後からの学習もスタートします。1年生にとっては「初めての学校給食」。「どんなのかなあ。」と楽しみにしてると思います。最初のメニューは「さば」と「とうにゅうみそしる」。おいしいですよ。
　もちろん給食でも《くまモンスタイル》を守り，時間もかけて慎重にやっていきます。
　

１年生の保護者の皆様へ

いつもありがとうございます。
学校が再開し，毎日元気な顔を見せてくれる１年生の子たちと一緒に学習できることを，あらためてうれしく感じています。
１年生担任より，２点お知らせです。

【アサガオの置き場所について】
さて，本日配付しました学年だより「げんきっこ」に，アサガオを６月８日（月）〜１２日（金）の間のご都合のよい日に，学校まで持ってきていただくようお願いしました。
学校での置き場所は，西門寄りの１年生の畑のうしろにある，棚です。下の写真に写っている場所ですので，よろしくお願いいたします。

【給食の持ち物について】
給食が８日（月）から始まります。学年だよりの持ち物のところに給食の持ち物を書いておらず申し訳ありませんでした。
給食がある日は，《おはし・ナフキン・口ふきタオル》を給食袋に入れてもたせてください。
当番の子はマスクをしますが，今は全員マスクをしていますので，それを給食の時も使っていただいても構いません。
よろしくお願いいたします。

はじめての がっこうたんけん

１年生は，生活科「なかよし　いっぱい　だいさくせん」の学習で，初めての学校探検をしました。
出発前には，
「まだ行ったことのない教室を見てみたい」
「ほかの学年が勉強している部屋を見てみたい」
「会った先生にあいさつしてみたい」
など，やっと登校できた学校を探検できることに，わくわくした気持ちを伝えてくれました。

探検では，たくさんの部屋を見に行ったので，あらためて学校の広さを感じたようです。
「もう一度行ってみたい」「もっと知りたい」「質問しに行きたい」
などの感想を言ってくれた子たちもいたので，これから，もっともっと学校のことを知って，学校にいる人たちとなかよくなっていてほしいと思います。