4年生 人権学習「パラリンピック」

　9月22日（水）学級活動の時間に，人権学習「パラリンピック」について学習しました。パラリンピックの歴史や発展してきた様子，オリンピックとの違いなど特徴について学びました。また，諦めないことへの大切さ，限界に挑戦することの尊さ，工夫すればできないことはないという気持ちを醸成することを学習のねらいとして授業を進めました。

　さまざまな障害ある選手たちがより公平に競い合えるように，ルールや用具が工夫されていることを知り，また，京都市から東京パラリンピックに出場した先輩の映像等も見て，パラリンピックについて学び，パラスポーツへの興味関心が深めている様子でした。同時に，自身の生き方も見つめなおすこともできました。東京パラリンピック２０２０が未来に残せるものとして，「誰もが活躍できる社会＝共生社会」となるために，環境や人々の考えが変わっていくことの必要性についても考えさせられました。