最新更新日:2024/03/26 | |
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書き初め心を落ち着けて,画仙紙に『美しい空』と書きました。 みんな初めての試みに,楽しそうにしながらも,お手本を見ながら集中して文字を書いていました。 出来た作品を教室前の廊下に掲示しました。 毎日,作品を見ながら廊下を歩いていると,『美しい心』になっていくようです。 さんよれ祭今日は,3年生の子たちを招いて,調べたことを紹介しました。 互いに修学院の町に伝わる祭りを守り続けていく子たちが,共に学んでいる姿を微笑ましく感じました。 楽しみな運動参観
運動参観に向けて,体育の時間に『ソーラン節』の練習をしています。
密を避けるために,体育館では各クラスで練習を行っています。 練習を始めた時には恥ずかしそうにしていた「はい!はい!」「ソーラン!ソーラン!」の掛け声も,今では少しずつしっかり出せるようになってきています。 膝を曲げたり,腰を落として腕を下から上に動かしたり,毎日筋肉痛との戦いですが,自分らしく表現できるように,がんばって練習しています。 体力テストをしました
今日は,学年で体力テストに挑戦しました。
握力や,反復横跳び,長座体前屈,立ち幅跳びを行いました。 体全体を動かすのは,久しぶりな気持ちがしました。 果たして,今の体力は・・・。 みんな真剣に取り組んでいました。 4年生 大きくなりました
今日は,身体計測がありました。
みんな確実に大きくなっていましたが,その成長ぶりに驚きました。 間隔をあけ,行儀よく並ぶ姿がとても素敵でした。 全員遊び
今日からクラスみんなが登校しました。
せっかくみんなが集まったので,休み時間はみんなでリレーをしようということになりました。 友だちが戻ったら,すぐに出発です。 勝ち負けよりも,みんなで力を合わせて走ったことがとても楽しかったです。 4年 50mを走りました順番を待っている時も,木陰に入り,密にならないよう気を付けながら待ちました。 学習が終わると,みんな元気よく教室へ戻っていきましたが,暑さに負けずみんな元気よく走り切る姿に成長を感じました。 感謝の気持ちを
4年生の国語科の時間には,感謝の気持ちを表すために,『手紙を書く』という学習を行いました。
時候の挨拶から始まり,どの子も思い思いの人物に充てて,その人との出来事をもとに,手紙の文面の下書きを行いました。 外国にいるいとこへ。鹿児島にいるおじさんへ。遠く離れたジイジとバアバへ。ピアノの先生へ。 色々な人との,お世話になった場面を思い出し,感謝の気持ちを伝えようと,一生懸命書いている姿が見られました。きっと,その気持ちが届くことでしょう。 学年集会で確認
今日も,1時間目に学年集会を行いました。
昨日のA班と同じように,B班の子たちにも,学年目標や学年で大切にしたい約束ごとを確認しました。 約束を守って,だれもが安心して,楽しく過ごせる学年をみんなで目指していきましょう。 4年生のみなさんへ
今日は家庭訪問でみなさんの様子を知ることができました。元気にすごしているようで安心しています。
さて家庭学習が難しいという声もちらほら・・・ 教科書を見ながらの予習は難しいですよね。 一度に何ページもするのは大変です。なので毎日コツコツと計画的にすすめてください。 今日渡した課題は国語ではローマ字で都道府県を書くものがあります。3年生のときのローマ字の学習を思い出しながらやりましょう。国語の教科書にも表がのっているので分からないときは調べてください。 理科では自然の様子や生き物の様子などを観察してください。家の周りにある花や生き物など自分の気になったものを観察してみましょう☆ 大変だと思いますが,がんばってくださいね。 保護者のみなさま ご家庭にて課題学習などにご協力いただきありがとうございます。少しずつ状況はよくなっているのかもしれませんが外出もままならず大変な日々だと思います。そのような中でのご協力本当にありがとうございます。また何かご不明なことやご質問などがあればいつでもご連絡ください。 |
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