京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/26
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R6年度新入学児童【入学式4月10(水)】

築山清掃

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 8月22日(土)の朝,地域団体の同窓会の皆様が,正門横の築山の清掃をしてくださいました。

 下草を刈ったり,杭の調整や大きくなった木の剪定をしていただいたりして,さっぱりとした様子に,子どもたちも喜んでいました。

 お暑い中,早朝より作業していだき,ありがとうございました。

目標達成に向かって!!

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 2学期の始業式を行いました。

 今は,暑さが厳しいですが,少しすると2学期は過ごしやすい季節となり,集中して学習に向かうことができる学期です。

 「目標をしっかりもって,自分の目標を達成するべく,いろいろなことに挑戦したり,挨拶をしっかりして心を正したりと,実りの多い2学期になるようがんばりましょう。」と,校長先生からのお話をどのクラスもしっかり聞いて心に留めていたようです。

元気に登校です

 今日から2学期が始まりました。

 暑い中ですが,みんな元気に登校してきました。

 今日は,全市一斉に『あいさつ運動』が実施され,修学院でもPTAの方が通用門に立って子どもたちを迎えてくださいました。

 登校してきた子たちに爽やかな挨拶をしてくださり,気持ち良く2学期をスタートすることができました。
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2学期開始及びコロナ対応のご連絡

 今年度は,新型コロナウイルス感染防止の対策として,6月から通常授業開始となったことで,新しい生活様式の中,いつもと違う学校での過ごし方,家庭においても学習面、生活面でご協力をいただくことも多く,保護者の皆様にはご理解,ご協力をいただき,感謝しております。

 さて,8月24日(月)からは2学期がスタートします。新型コロナウイルス感染防止のほか熱中症にも十分に配慮しながら教育活動を進めてまいりますので,ご協力の程、よろしくお願いいたします。

 8月24日(月)配布予定の「本校児童及び教職員の新型コロナウイルス感染が確認された場合の対策について」を掲載しましたので,ご確認ください。
 クリックして下さい
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 8月24日 本校児童及び教職員の新型コロナウイルス感染が確認された場合の対応について

真剣に掃除しました

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 終業式の後,大掃除を行いました。

 いつも通りの掃除に加え,椅子や机の脚の裏側や,ロッカーの中までしっかり拭き掃除をしている姿も見られました。

 どの教室も,一生懸命掃除していて,1学期の間のほこりや汚れが一気にきれいになり,とても気持ちがよくなりました。

1学期終業式

 今日は,1学期の終業式でした。
 密になることを避けるために,体育館には集まらず,各教室から校長先生のお話を放送で聞きました。

 どの教室も,きれいな姿勢で校長先生のお話を聞く姿が見られ,1学期の頑張りが見て取れました。

 校長先生から,目標をしっかり立て過ごすことの大切さや,自分の命をしっかり守ることについてお話がありました。

 夏休みの間,目標を持って,自分を大切に過ごし,2学期に,元気いっぱい登校してきてくれることを楽しみにしています。
 
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夏らしさ

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北校舎の入口付近にある,ウッドデッキの横に3年生が理科の学習でヒマワリを育てていました。

こちらを見て,一斉に咲いているきれいな姿に気付きました。
6月の初めには,あんなに小さかったヒマワリが,いつの間にかこんなに大きく育っていて,驚きました。

ヒマワリも,修学院の子たちの1学期のがんばりを称えてくれているようでした。

6年生 大掃除

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 終業式の後に,大掃除を行いました。日頃,なかなか掃除が出来ない場所にも気を配って隅々まできれいにしました。みんなで学び合う場所に感謝の気持ちを持ち,2学期に気持ち良くスタートできるようみんな一生懸命に,取り組んでくれました。

6年生 安全で充実した夏休みを

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 本日,1学期の終業式を行いました。コロナウイルス感染予防のため,各クラス教室で,放送から流れる曲に合わせて校歌を歌ったり,校長先生のお話を聞いたりしました。1学期は休校が続いたため,短い期間ではありましたが,このような環境の中でも,みんな友達と学び合うことの喜びを感じながら一生懸命頑張っていました。

 明日から,夏休みが始まります。2学期に良いスタートが切れる様,目標をもって課題を計画的に進めてほしいと思います。また,ゲームやインターネットの使い方についてもお家でしっかりルール決めて,生活リズムを整えて過ごしてほしいと思います。

 保護者の皆様には,状況が日々変化する中にも関わらず,温かく見守り,ご支援ご協力いただきました。ありがとうございました。2学期からも,どうぞ,よろしくお願いいたします。

6年生 公式が使えるか確かめよう

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算数科では,「分数×分数」の学習をしています。「辺の長さが分数の場合でも,長方形の面積や直方体の体積を求める公式は使えるのか」を確かめるため,いろいろな方法で確かめました。図を使って説明したり,分数を小数で表して計算したり,今までの学習を活用しながら,一生懸命考えていました。
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