おひさま 思わず立ち止まります

　おひさま学級では，全校のみんなが「へえ〜」「そ〜なんだ」と感じるようなことを調べたり，どんなことを学んでいるのかな？と興味をひくような掲示物をつくったりして，学びのあしあとをしっかりとのこしています。

上：先生ずかん　　中：ねがいごとを飾ろう　下：体育館サーキット（肋木もやります！）　
　

5年生 命の学びです。

　高学年の水泳学習で「安全確保につながる運動」に取り組んでいます。背浮きや浮き沈みに合わせて呼吸し続けられるように学び進めています。

６年生 京都の魅力を教えてください。

　総合的な学習の時間で下鴨神社へ京都の魅力についてアンケート調査を行いました。地元の人，他府県や外国からの観光者等，たくさんの方にご協力いただきました。

　外国の方には，学習している英語で質問もしましたよ。（ドキドキ！！）

　調査結果をもとにして，魅力としての「伝統文化」をさらに学び深めていきます。今後の学びが楽しみです。
　

3年生 Hｉ, ｆｒｉｅｎｄｓ！

　３年生でも，英語活動を進めています。英語を聞く，話す活動を通して，コミュニケーションを図る素地となる力をつけることを目指しています。

３年生 大切な歯

　校医の歯医者さんと歯科衛生士さんにお世話になり，歯磨き指導を行いました。

　３年生は，大人の歯と子どもの歯が混じっている時期。より丁寧に歯磨きをしようね。と呼びかけていただきました。　

　また，飲み物に含まれる糖分の量が子ども達が思っているよりもはるかに多いことに驚きの声があがっていました。

1年生 クイズをつくったよ

　クイズづくりをしました。

　いいのができたよ！と先生や友達に観てもらいたい気持ちがいっぱい。

　みんなのクイズを比べながら，問いの文や答えの文の形について気づきもいっぱいです。

急に暑くなりまして

　この日は，気温ぐっと上がってとても暑い日になりました。湿度も高く，週明けの子ども達にとっては，なかなか厳しい状況です。

　ただし，水泳の学習にとっては久々の好条件です。みんな気持ちよさそうに水に親しんでいました。

2年生 感想をかこう

　スイミーを題材にして，お話を読んで感想を書く力をつける学びです。スイミーのお話は，子ども達の心に残る場面がたくさん出てくると思います。一人一人感じたことを大切にしながら，学び深めていきます。

なかよしタイム

　この日のなかよしタイムは，雨模様でした。どのグループも教室で高学年をリーダーとして，室内遊びを行いました。
　
　校舎からは，「やった〜」と楽しそうな声が響いています。遊びを上手に進められたようです。

　終了後は６年生が１年生を教室まで送ってくれています。後姿にやさしさを感じました。
　

1年生 イメージがわいてきた！

　はこを組み合わせて　たのしいものをつくろう！

　　ロボット？　　いやいや　宇宙にうかぶ・・・・

　　いくつも組み合わせたいいいかな。
　　少なくてもできるよ。
　　おもしろい組み合わせだね。

　１年生ワールドは無限に広がっていきます。