今年もありがとうございました

　年末を迎えました。ひんやりと冷たい風が運動場を吹き抜けています。本年も本校教育の推進にご理解，ご協力いただきましてありがとうございました。子ども達とともに，ご家族の皆様，地域の皆様もよいお年をお迎えください。

　来年もどうぞよろしくお願いいたします。

　＜校門前の花々＞　＜12月中旬の初雪時の山並み＞　＜先日新調された風力発電機＞


　

おひさま 作ろう！つくろう！

　おひさま学級はクッキー作りにチャレンジしました。おいしくできるかな。楽しい時間を作れるかな。みんなの協力の輪がつくれるかな。

　冬休み前におひさまのみんなでステキな時間を創りあげて，楽しく過ごすことができました。

1年生 自分たちでつくるおたのしみ

　1年生が自分たちでお楽しみ会を進めています。楽しみを創り上げることを楽しむ1年生。頼もしいですね。みんなで盛り上げて，本当に楽しい時間を過ごすことができました。

６年生 持久走記録会スタート！

　小学校生活最後の持久走記録会です。自分のペースで真剣に走り切ろうとする姿が印象的でした。一歩一歩の走りがこれまでの小学校生活の歩みと思えるようです。
　下校する１年生が，６年生を必死になって応援するのも，とても励みになったのではないでしょうか。

５年生 持久走記録会スタート！

５年生の記録会の様子です。

４年生 持久走記録会スタート！

　４年生の記録会の様子です。

3年生 持久走記録会スタート！

3年生　記録会の様子です。

２年生 ゆっくりかけ足きろく会スタート！

　２年生の記録会の様子です。

1年生 ゆっくりかけ足きろく会 スタート！

　絶好のランング日和となりました。1年生より記録会がいよいよスタートしました。たくさんの保護者の方の声援を受けて，元気いっぱい走っています！

1年生 ここはどう思う？

　相手が「はい、いいえ」または「AかBか」で答えられるような答えを限定した質問ではなく，「どう思いますか？」などのように，決まりをつくらず，相手が自由に答えられるような質問のしかたをオープンクエスチョンと呼びます。1年生でも，「問い」をもとにして自ら学ぶ場を創りだすために，このオープンクエスチョンを場面に応じて使えるようにと考えています。