京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2017/03/27
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28日(火)に町班長(または代理)が学校集合です。

1年国語科「かんじのはなし」

 絵や印から,どんな漢字ができたのかを3〜4人のグループで話し合いました。ホワイトボードに意見を書き込みながら,活発に意見交流をしていました。これから,積極的に漢字に親しんでほしいと思います。
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ざいりょうからひらめき(2年)

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図画工作科「ざいりょうでひらめき」で,
材料の感じをいかした作品を作っています。

包装紙や,モール,わた,リボン,ボタンなど
さまざまな材料を使っています。

画用紙の上に並べて,楽しみながら作っています。
来週は絵の具で仕上げていきます。

学校図書館での学習(2年)

 葵小学校では,学校司書の先生に本の貸し出しや図書整理だけでなく,授業で必要な本の準備や児童への指導も行っていただいています。
 今日は,2年生の担任と学校司書とが連携して,図書館で授業を行いました。子どもたちは,「図かんの もくじ や さくいん をつかって しらべたいものをしらべよう」というめあてをもち,生き生きとした表情で学習していました。
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5年 花背山の家(退所式)

お世話になったすべての人、自然に感謝の気持ちをこめて、花背山の家をあとにします。おうちに帰って楽しかった5日間のお話をいっぱいします。
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5年 花背山の家(クラフト)

帰る日、写真立てを作りました。材料の北山杉には、乾燥してもひび割れしないように、背割りがしてあります。
それぞれが心に残った山の家での思い出を、作品に表しました。
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5年 花背山の家(最終日朝)

最終日の活動が始まりました。
まずはロッジの後片づけ、清掃をします。
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5年 花背山の家(キャンプファイヤー)

山の家最後の夜のイベントであるキャンプファイヤー。
ずいぶん時間をかけて準備をしました。レクリエーション係が中心となり進めていきました。
各学級、グループの出し物は練習通りではなく、大いにアドリブをきかせたものでした。それぞれの心に深く残る活動になったことでしょう。
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5年 花背山の家(風呂上がりのひと時)

ふろ上がりのひとときです。やっぱり,本が大好きな子どもたちです。
このあと最後の夕食,そして最大イベントのファイヤーです。
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5年 花背山の家(スコアオリエンテーリング)

問題を解きながら山の中のポイントを探し、ゴールを目指します。くじをひいて、スタート地点を決めました。
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5年 花背山の家(カレー後片付け)

必死の鍋洗いです。1日目の片付ける力をいかしています。
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