こんな学びもあるんだ

　今回のパパママサポートは，京大博物館に行こう！でした。

　博物館ってどんなところだろう？という声や

　ぜひこれが見てみたい！という声も。

　
　この日は，「子ども博物館」として，たくさんのブースを出しておられました。正多面体づくりや浮世絵塗り絵，原子カードに線虫って何？・・・などなど。

　ぐぐっと入り込む子ども達。新たな学びです。

感じたかな？ おもてなしの心

　ちょっとかしこまった雰囲気の４年生。地域の女性会の方々にお世話になり，茶道の世界を体験させていただきました。

　日本の伝統文化を肌で感じ，落ち着いた心でお茶を楽しむ心をもつことができたのではないでしょうか。

　お世話になった方々，ありがとうございました。

　

みんな やりきったね

　大繩大会もいよいよ最終日です。　

　みんなやりきりました。うまくいったり，行かなかったりしたけど，みんなが楽しめたことは素晴らしいです。

　これをきっかけに，さらにクラスで何か作り上げよう！という声があがっているところもありますね。

　運動委員会のみなさんもお疲れ様でした。うまく運営できました。
　

(5年）図画工作科「使って楽しい焼き物」

　図画工作科の学習では，粘土を使った作品作りに取り組んでいます。素焼きの風合いの紙粘土を用いて，シーサーを制作しています。自分らしさがどこかに表現できるように工夫しながら作っています。表情や持っているものなど個性豊かな作品が仕上がりそうです。
　出来上がった作品は25日（月）〜27日（水）に行う作品展で展示しますので，ぜひご覧になってください。

(5年)理科『もののとけ方』

　理科では，固体が水に溶ける時の条件などについて学習しています。前回の実験で飽和状態となって，それ以上溶けなくなった塩やホウ酸をどのようにすれば溶けるのかについて仮説を立てて検証しました。
　どの子も実験が大好きで，意欲的に取り組んでいます。また，実験で確かめることで確かな理解に繋がると考えています。今後も説明を聴くだけでなく，自分の目で確かめられる学習していきたい思います。

パパママサポート 時間変更のお知らせ

　今週土曜日に開催予定のパパママサポート「京都大学総合博物館に行こう」ですが，集合・出発時刻を10時から　９時３０分に変更します。

　よろしくお願いします。

勢いよく とびます！

　大繩大会二日目。この日は1年生です。

　かけ声に合わせて慎重にとぶ子や助走をしてガツーンととぶ子など，とび方ひとつに個性が見られます。

　練習の成果が出ましたよ。

いろいろな学びの形

　学ぶ内容に応じて様々な形の学びがあります。


　　一人一人がじっくり考えをもって学び深めたり。
　
　　グループで考えを出し合って学び深めたり。

　　サークルになって，思いを伝え合って学び深めたり。

　

とんで とんで とんで

　大繩大会第1日目。高学年のリードのもと，熱戦が始まりました。

　　しっかり練習してきたクラス。
　　ひそかに練習してきたクラス。
　　本番に強いと思い込んでいるクラス。

　元気に，楽しく，声かけあって　
　
　とってもいい雰囲気でした。

　

モンゴルの風が吹きました

　２年生は，地域女性会の方々にお世話になり，モンゴル文化体験をしました。「スーホの白い馬」の学習につながる素敵な体験です。
　
　馬頭琴の演奏を聞いて，その後は4つのグループに分かれて体験を積み重ねます。

　衣装を着たり。馬頭琴を演奏したり。

　骨占いをしたり。モデルを使ってゲル（家屋）の仕組みをしったり。

　
　終わった後には，「モンゴルにいきた〜い。」という子ども達の声！貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。