人と人とのつながりあいを考えてみよう！

　代表委員会の子どもたちが日常生活の場面を想定して，劇をしました。

　人とのかかわり方をまなぼう！と呼びかけています。

　これを受けて，各クラスでは，ソーシャルスキルすごろくをします。

　すごろく遊びを通して，人とのかかわりには，いつも正解があるわけではなく。いろいろな場面で，「これを言ったら，これをやったら，かかわりやつながりはどうなるだろう？」という想像や考える力をみんなで高めていきます。

いっぱい 聞きたいです

　朝の読み聞かせです。

　
　たくさんの図書ボランティアの方にお世話になっています。

　ありがとうございます。

　もっと読みたくなったり，もっと続きが知りたくなったり。

　
　心の栄養をたくさんいただく機会になっています。

　

深い学びへ 一歩一歩

　対話を通して，協働して，課題解決に向かいます。

　習得した知識・技能を活用していきます。

　いろいろな場面で　そんな一面を感じることができつつあります。

みんなとのつながりを

　なかよしタイムの様子です。

　高学年がうまくリードして遊びを進めています。

　教室に帰るときにもやさしく声をかけて。。。

　あったかい気持ちになります。

こんな子ども達に

　友達や地域，教職員とかかわり，主体的に課題にむかう子ども。

　対話を通して，試行錯誤しながら，課題を達成する子ども。

　
　日々子ども達は探究的に学び進めています。

すごいにぎわいです。

　２年生が１年生を招待して「あそびランド」をひらきました。

　いろんなあそびがいっぱい。楽しくて仕方ない雰囲気です。

　１年生はうきうきモード全開。

　２年生はお兄さん，お姉さんモードですが。
　やはりウキウキ。

　この学びが，今度は１年生のフェスティバルを開くことにつながっていきます。

いろいろなティーチャーに学ぶ

　６年生は，歯磨き指導で学校歯科医の先生や歯科衛生士の方にお世話になりました。

　５年生は，非行防止教室で下鴨署の警察官の方々にお世話になりました。

　それぞれご専門の方からの「まなび」は，子ども達にとっても新鮮で，さらに知りたくなる，つきつめたくなる話題もあったようです。

寒さに負けず

　寒さがこたえる季節になりました。

　子ども達には「冬を元気にすごそう」と呼び掛けています。

　体をしっかり動かして。風邪などの病気に負けない体力をつけたいですね。

葵タイム 発表を終えて

　６年生の代表の子ども達が，おわりのあいさつをしました。

　小学校生活最後の学習発表会。

　演じる側としても観る側としても，いろいろと心に残ることが

　多かったのではないでしょうか。

　

葵タイム やり切った喜びを歌に

　全員合唱　「歓喜の歌　（ドイツ語）」