２年生 ぐんぐんそだて！

　生活科　ぐんぐんそだて　の単元の学習のです。この１週間で，これまで育ててきたサツマイモの収穫・観察・収穫祭を行いました。

　＜上＞いよいよ収穫！　大きく育ったサツマイモにびっくりしつつも，満足感。

　＜中＞収穫したサツマイモをよーく観察して。気づきがいっぱいです。

　＜下＞収穫祭！　ふかしイモにして，味わいながら，喜びを語り合いました。

あおい文庫 ありがとうございました

　ＰＴＡの方々やＰＴＡ図書館整備委員会の皆様のご協力により，「あおい文庫」の整理が完了しました。100冊近い図書を寄贈していただき，図書委員会の子ども達が全校クラスに手渡しました。
　先日，整備委員会の方々が作業に来ていただいたときに，図書委員長の子どもが全校のみんなを代表して，お礼を伝えました。大切に，そして，たくさん利用していきたいと思います。

6年生 クラスの課題を解決するために

　クラスアンケートの結果をもとに，いいところと問題，課題があるところを分析し，さらに，これからどう改善していくかを話し合っています。
　卒業まであと半年となった6年生。いかに実りある小学校生活にしていくのか。真剣な討論が続きます。

1年生 気持ちになって

　国語科　こえにだしてよもう　くじらぐも　の単元の学習の様子です。くじらぐもにのって空を旅する子どもの気持ちになって，会話を想像することができるようにするため，黒板には，大きなくじらぐもや人形を掲示して学び進めます。

葵 親子まつり ２

　地域の諸団体の皆様のご協力でたくさんのブースやステージがありました。お持ち帰りの袋がいっぱいになっている子も。おうちの方々が子ども達を優しく見守る姿が印象的でした。改めてお世話になった皆様，ありがとうございました。

葵 親子まつり

　先日は葵学区諸団体が主催する「親子まつり」が本校体育館を中心に行われました。あいにくのお天気でしたが，体育館はたくさんの親子の方々で熱気ムンムンでした。

　ステージでの発表やゲーム大会があり，各ブースの制作コーナーや体験コーナーがあり，おいしい食べ物コーナーがあり，とどこから楽しむか迷ってしまうほどでした。本校の茶道部もお茶席でお手伝いをして参加させていただきました。とてもいい体験を積むことができました。

　地域の方々，ＰＴＡの方々，本当に楽しい時間を作っていただきましてありがとうございました。

4年生 Ｈｏｗ many ？

　進んで数を数えたり尋ねたり，20までの数の表現を言い方や尋ね方に慣れ親しんだり，数え方の特色に気づいたりすることをめあてに学び進めています。

　ゲームや歌やクイズなどを通しての学びに子ども達はとても意欲的です。

5年生 1年生 みんなで話し合おう

　発表を聞いて，「問い」をもち，話し合うことを通して，あたらしい気づきや発見が生まれます。

2,3年生 発表して伝えよう！

　2年生は国語科「あったらいいな，こんなもの」の単元の学習で友達との意見交流を通して，パワーアップした発明品をみんなに発表しました。ほんとにあるといいよなあと思うものばかり。楽しい気分になりました。
　3年生は「進行を考えながら話し合おう　つたえよう楽しい学校生活」の単元の学習でグループで1年生にブックトークをします。今日は最終リハーサル。うまくいくといいですね。

6年生 意見を作り上げて…

　国語科の「この絵，私はこう見る」の単元の学習です。　絵を見て感じ取ったこと，想像したこと，読み取ったことなどを書き出すことをめあてに学んでいます。

　今後，自分の思いや考えをまとめた後，グループでの交流を通して，友達との意見の違いを確認し，認め合えるようにと思います。そして，多様な考え方を受け止めた後，改めて自分の意見をつくることができるように学習を進めていきます。