京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/15
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〜対話する学校〜 ひろげる つながる 共につくる 葵校                              令和6年度入学式  4月10日(水)

葵タイム3

 「4年」「5年」「6年」の様子です。
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葵タイム2

 「2年」「おひさま学級」「3年」の様子です。
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葵タイム1

 学習発表会(葵タイム)を行いました。例年は秋に実施するのですが,体育館改修のためこの時期になりました。今年は音楽中心の出し物です。新しくなった体育館で,心のこもった音が響き渡りました。はじめのことば(1年),全校合唱「ほらね」「琴部の演奏」で始まり,各学年やおひさま学級の演目が続きました。
 おひさま学級は,忍者になりきって音楽に合わせて踊りました。また,それぞれの学年に入って,楽しそうに歌ったり演奏したりしていました。どの学年も練習の成果があらわれているように思いました。
 最後に,全校合唱「歓喜の歌」をドイツ語で歌いました。少しずつではありますが,長期にわたって練習したかいがあって,たいへん盛り上がりました。
 6年生にとっては最後の葵タイムとなりました。精一杯取り組んで満足感を味わったことでしょう。6年生が語ってくれた「終わりの言葉」からも,そんな気持ちが伝わってきました。
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葵タイムに向けての練習  5年生

葵タイムに向けて、いよいよ5年生の学年練習が始まりました。
学年全員が揃うと、
楽器の種類もたくさんになり迫力満点です。
葵タイムでは、
みんなで音を合わせる楽しさ、
声をそろえる気持ちよさを、
聴いている人たちに伝えていきたいです。
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5年生による防災学習の提案

総合的な学習で防災の学習を積み重ねている5年生から
朝会で全校のみんなに提案がありました。

防災への意識を高めるために、学校中に
5年生が作成したポスターや防災マップが掲示されています。
防災についての動画やプレゼンテーションも
用意されているそうです。

また、具体的なイメージを持てるように、
防災クイズの企画も考えてくれています。

そして、避難訓練の企画もたてていて、
実際になかよしタイムを利用して実施することになっています。

自分たちで協力し合って避難する意識を高めていくために、
自分たちで企画実施していくことは、とても大切な取組です。
子ども達の防災への意識がさらに高まっていくことが
期待されます。

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2月の朝会  「ろうかを歩こう!」

2月の朝会で、代表委員会から
「ろうかを歩こう!」という提案がありました。

安全に学校生活を送るために
学校中で意識して「ろうかを歩こう!」運動という取組を
代表委員会の子どもたちが中心になって
すすめていきます。

学校生活がより安全で安心なものになるように
みんなで協力していきましょう。
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2月のきらりタイム

2月のきらりタイムは、
「友達のいいところを見つけよう!」です。

一緒に過ごしてきた友達のいいところを
あらためて発見したり、確認したりして、
それを言葉にして相手に伝えていこうというものです。

また、友だちだけでなく、
自分たちの周りの人たちにも気もちを向けて、
感謝の気持ちや、嬉しい気持ちを
言葉にあらわしていけたらいいですね。

代表委員会の子どもたちが、具体的な例をあげて
みんなに提案してくれました。
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音楽鑑賞

 リニューアルした本校体育館で,音楽鑑賞を行いました。同志社女子大学打楽器専攻生の方々に,打楽器アンサンブルの演奏をしていただきました。ティンパニ,大太鼓,スネアドラム,ボンゴ,コンガ,マリンバなどの迫力ある音が迫ってきました。また,紙コップを使っての音楽もすばらしいものでした。聴くだけではなく,全校児童が演奏に参加する場面もありました。
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避難訓練

 地震を想定した避難訓練を行いました。緊急地震速報の音を放送で流しました。教職員は,役割分担に従って初期消火や安全確認,避難経路の決定をしました。指示のあった箇所を避けて,できる限り安全な順路で避難しました。実際に起きた時には,想定外のことがたくさん起こると予想されますが,訓練の内容をさらに工夫することで,もしもの場合に備えたいと思います。
 写真は,避難訓練の前に机の下にもぐる練習をしている1年生の様子です。また,確実に子どもたちを保護者に引き渡せるように,迎えに来ていただきました。この引き渡し訓練を始めて3年になります。保護者の方との連絡のとり方についても,様々な場合を想定して考えていかなければなりません。
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きらりタイム 高学年編

高学年のきらりタイムの取組の一部を紹介します。
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