１０月２０日 今日の給食

　今日の献立は，「バターうずまきパン・牛乳・ブラウンシチュー・ごぼうのソテー」でした。ごぼうのソテーにはツナが入っていて，とても食べやすくて，みんなにも大人気でした。



　１年生の給食当番も，しっかりと配膳できるようになってきました。何事も経験ですね。

IM(探究算数)『何通りあるかな？』

１円玉，１０円玉，１００円玉が１まいずつあります。
この３まいでつくれる金額は何通りあるでしょう。

１０月２０日 ３年 国語

　「ちいちゃんのかげおくり」を学習している３年生。中間休み，晴れ渡る青空を見て，かげおくりをして遊ぶ姿がありました。

１０月２０日 なずな学級

　今日もそれぞれの課題に取り組んでいます。６年生は国語で「やまなし」を読んで，宮沢賢治の作品の世界に触れています。

１０月２０日 ５年 総合的な学習の時間

　「働く」ことをテーマに学習している５年生。今日はワークシートを使って，社会でのお金の流通について考えました。

１０月２０日 ５年 算数

　図形の面積を求めます。これまで学習してきたことを活用して考えていきます。それぞれが考えたことはみんなで交流し，学習を深めていきました

１０月２０日 ４年 体育

　今日は，秋晴れです！青空の下，４年生のソーラン節の踊りと鳴子の音が響き渡ります。先生が子どもたちに踊るときに気をつけてほしいとろを今日も丁寧に伝えていました。話を聞く子ども達のまなざしも真剣です。

　
　スポーツフェスティバルに向けて，４年生の心も一つになっています！当日を楽しみにしていてくださいね。

１０月２０日 ４年 社会

　グラフを読みながら，事故や事件の様子を調べました。安全・安心に暮らすためにはどうしたらいいか，どんな取組や工夫があるのか，みんなで考えていきます。

１０月２０日 ４年 算数

　あまりのあるわり算の学習です。４年生は２桁のわり算になりますが，３年生伝も学習を思い返しながら，みんなで考えました

１０月２０日 ３年 算数

　先週の木曜日は，３年生の算数科の学習にたくさんの先生が参観に来てくださいました。単元「あまりのあるわり算」のあまりの処理の仕方について，文章問題を通して考えました。自分で考えたことを友達に伝えたり，また，クラスで話し合ったりして主体的で対話的な学びを通して学習を深めることができました。