２年 ひろがれわたし

生活科「ひろがれわたし」で，自分の成長を巻き物や本などを作りました。
今回は，自分がお世話になった人との思い出や自分ができるようになって嬉しかったことを発表しました。

２年 はさみのあーと

図画工作科「はさみのあーと」で，自由に切った紙を画用紙に並べ，

形の面白さを楽しんで作品を作りました。

いろいろな形の紙を画用紙の上にずらして置いていったら・・

あら不思議！

ピラミッドができたり，雷ができたり，恐竜ができたりと面白い絵ができあがりました。　

２年 遊具の使い方

先日，保健委員が２年生に遊具の使い方で気をつけることを伝えにきました。

鉄棒やジャングルジムなどのにぎり方をみんなで確認しました。

休み時間で遊ぶ時に，気をつけていってほしいです。

２年 校内の安全

みんなに安全に気をつけて校内を過ごしてほしいという願いを込めて，安全標識を作りました。

どこが危ないのか，そこをどのように通ったら良いのかを考え，班で作りました。

２年 わくわくすごろく

図工で，すごろくを作りました。

好きなものすごろく，ホラー（おばけ）すごろく，鬼たいじすごろく，スポーツすごろく・・・。

どこに，どんなマスをおこうかと考えながら作っていました。

２年 よんでよんで

楽しみにしていた「よんでよんで」の時間。

昔話を聞いたり，あいさつの大切さをあらためて知ったり…

みんなお話の世界に入りこんでいました。

２年 ひろがれ わたし

生活の学習で，自分の成長記録をいろいろな方法でまとめています。

紙芝居，巻き物，カレンダー，本・・・

自分だけの素敵なものができるといいですね。

２年 版画の鑑賞会

２年生全員で，版画の鑑賞会をしました。

２年生は，「さつまいも掘った自分」を版画にしました。

さつまいものつるをひっぱる姿や，大きなさつまいもを持ち上げる姿を元気いっぱい表現しました。

子どもたちも，お友達の作品を鑑賞して，良いところをたくさん発見していました。

２年 ひろがれ わたし

生活の学習で，小さい頃の自分のエピソードをカードにまとめました。

おうちの人にインタビューして分かったことや，保育園・幼稚園の時や１年生の時のことを友達と交流しました。

１００ｃｍをこえる長さ

１ｍより長いか短いかを予想して，実際に長さを測りました。

みんな，意欲的に活動していました。