今日は和菓子の日

　６月１６日は和菓子の日です。和菓子はどんなものが好きですか。校長先生はみたらし団子と栗おはぎ，栗ようかん，水無月・・・たくさんありすぎて書ききれません。
　京都にはたくさんの和菓子屋さんがあり，歴史も大変古いです。養正小学校のまわりにもたくさんありますね。今は洋菓子（ケーキやシュークリームなど）を口にする機会も多いですね。
　養正小学校の５年生は，毎年和菓子のデザインを考えて和菓子屋さんに作ってもらい，もちつき大会で販売しています。今年はコロナウイルスの関係でできるがわかりませんが，できるといいですね。

　写真は養正小学校のバラです，体育倉庫の近くにバラ園があります。ドリームガーデンという名前です。ひっそり咲いているので，ぜひ探してみてください。

学校再開！

　６月１日（月）から始まったウォーミングアップ期間が終わり，今日から本格的に学校が始まりました。学校にいつもの活気が戻ってきました。マスクをしたり，手洗いを何度もしたりしますが，みんな笑顔になりました。子どもたちだけではなく，教職員も笑顔です。やっぱり学校に子どもがいるのはうれしいです。
　これから毎日ではないかもしれませんが，校長室からホームページをアップしていきます。ここでお話しすることは，学校の様子やクイズ，今日は何の日，ちょっとした小ネタなど，さまざまなジャンルでお伝えしようと思います。

　第１日目は，「あさがお」についてのお話。
　学校のグリーンカーテンのあさがおが咲き始めました。あさがおってどうしてそんな名前になったかのお話です。あさがおは，早朝に咲き「朝の顔」であるから朝顔である，って思っている人も多いはず。
　正確にはそうではなく，早朝に咲いて，昼にはしぼんでしまうのを「朝の美人の顔」にたとえた，「朝の容花（かおばな）」の意味だそうです。
　あさがおは一年生も育てています。きれいな花をたくさん咲かせてほしいですね。

なっちゃん

（なっちゃん）「あっ！！大変！！・・・」

（なっちゃん）「そろそろ帰らないと・・・。みんな心配してるわ。」

（なっちゃん）「養正小学校ってとっても素敵な学校ね。ここに通っている子どもたちもとってもすてきね。」

（なっちゃん）「わたし知っているのよ。来週から学校が毎日あるんでしょ。わたしの役目はこれでおしまい。養正小学校のみんなにバトンタッチするわ。バトンを受け取ったみんなは，養正小学校をもっと楽しい笑顔いっぱいの学校にしてね。」

（なっちゃん）「わたしは運動場からみんなのことを見守るわね。今までわたしのことを応援してくれたみんな，ありがとう。夏みかんの木を見たら，わたしのことを思い出してね。」

（なっちゃん）「みんながんばってね。さようなら・・・。」

お料理を作れるの？

（なっちゃん）「このお部屋は何かしら？あれ！？お料理ができるの？」

（なっちゃん）「このお部屋は何のお勉強をするのかしら？ごはんとか味噌汁とかを作るのかしら？わたし，作ってみたいものがあるんだ。」

（なっちゃん）「わたしお料理したことがあるのよ。とっても上手に作れるのよ。何が作れるかって？それはナイショ。だって，恥ずかしいんだもん。」

（なっちゃん）「それにしても学校っていろいろな部屋があるのね。わたしびっくりしちゃった。学校に来れば，いろいろな勉強もできるし，したいことがなんでもできるのね。わたし，学校が大好きになったわ。」

（なっちゃん）「あっ！！大変！！・・・」

　家庭科室では，ミシンを使ったり調理実習をしたりします。学校では，お料理の勉強もするんですね。
　ところで，なっちゃんはどうしたんでしょう？大変なことが起こったのかな？

音楽室

（なっちゃん）「わたし，ピアノが大好きなの。だって，すてきな音が聞こえるでしょ？ドとレがどこかわかるのよ。すごいでしょ。」

（なっちゃん）「あれ？このお部屋には机がないのね。どうしてかしら？勉強できないじゃないの？」

（なっちゃん）「ピアノだけじゃなくて，オルガンもあるのね。ほかにはどんな楽器があるのかしら。いっぱい音をならしてみたいわ。」

（なっちゃん）「昔の人の写真がはってあるのね。この人たちは何をしていた人たちなのかしら。ベートーベンって書いてある。ジャジャジャジャーンの人ね。わたし知ってるのよ。」

　音楽室には，たくさんの楽器があります。それにしても，どうして机がないのでしょう？一度考えてみてください。

待ってました！給食時間！６

（なっちゃん）「わたしがどこの部屋にいたかわかった？そうよ理科室よ。でもね，だれも校長先生に答えに来てくれなかったって，校長先生がさみしそうに話していたわよ。」

（なっちゃん）「わたしは今，理科の準備室にいるのよ。いろいろな道具がはいっているわ。３年生から理科が始まるんだって。」

（なっちゃん）「給食が始まったんでしょ。わたし知っているのよ。だって，いいにおいがしてきたんだもの。わたしも食べたかったわ。でもね，わたしには誰も給食を持ってきてくれないの。食べたいのに・・・。」

待ってました！給食時間！５

　養正小学校の教職員の中には，久しぶり（小学校以来）に給食を食べる人がいます。また，京都市出身ではない教職員にとっては，初めての京都市での給食です。
　京都市の給食は自校給食ですので，学校で作っています。給食調理員さんや栄養の先生たちで作られています。今日のチャウダーは，既製品のルーは使いません。すべて手作りです。ですので，とってもおいしいです。
　教室を回っていると，「このトロトロのチャウダーがおいしい！」「ツナサンド最高！」という声が聞こえてきます。手作りの給食は，心も温かくしてくれますね。

待ってました！給食時間！４

　Aグループの子どもたちにとっては，今年度初めての給食です。今日はツナサンドとチャウダーがメニューで，楽しみにしている子どもも多かったです。
　４時間目にはおなかがすいてきます。そこにいいにおいが・・・。思わずおなかが鳴ってしまいそうです。
　昨日に引き続き，少し寂しい給食時間ではありましたが，静かに，そしておいしそうに食べている子どもたちは笑顔でした。

待ってました！給食時間！３

　高学年の給食の段取りが良いのには，「さすが！」と思います。どんな時でも状況に合わせてできる高学年は頼もしいです。給食が始まって喜んではいるものの，お話ができないさみしさはあります。楽しく会話しながら給食を食べられる日が待ち遠しいです。

待ってました！給食時間！２

　２年生以上の子どもたちにとっても久しぶりの給食です。やはり学校給食はいいですね。今日はどの学年もしっかり食べ，残菜がほとんどありませんでした。
　給食当番も人数が少ない中，がんばりました。そして感染防止のため，手洗いや消毒の徹底，配色の仕方の変更など今までとは変わったことが多く，戸惑うこともありましたが，協力して行うことができました。
　２年生以上も，給食の楽しい会話は禁止です。静かに前を向いて食べます。これからしばらく，この給食スタイルでいきます。仕方ありませんね。