きゅうしょくクイズ

きょうの　きゅうしょくの「こうやどうふと　やさいの　たきあわせ」に　つかわれている　「こうやどうふ」は，どのようにして　つくるのでしょうか？

1.ほして
2.くさらせて
3.こおらせて

こたえ：3.こおらせて
高野豆腐（こうやどうふ）は，こおらせて　みずをぬいて　つくります。

きゅうしょくクイズ

　きょうの　きゅうしょくクイズは　きょうの　きゅうしょくの「きりぼしだいこんの　さんばいず」にも　つかわれている「きりぼしだいこん」についてです。　きりぼしだいこんは，だいこんを　どのようにして　つくったものでしょうか？
1.ほして
2.おしつぶして
3.くさらせて

　こたえ：1.ほして
きりぼしだいこんは，だいこんを　ほして　つくります。しょくもつせんいや　カルシウムが　おおく　ふくまれています。

きゅうしょくクイズ

　きょうの　きゅうしょくクイズです。
　きょうの　きゅうしょくにも　つかわれている「まんがんじとうがらし」の　とくちょうは　なんでしょう？
1.あまみが　ある
2.とても　からい
3.すっぱい

　こたえ：1.あまみが　ある
まんがんじとうがらしは，　きょうとの　やさいで　京野菜（きょうやさい）のひとつです。ふつうの　とうがらしと　くらべて　あまみがあるのが　とくちょうです。

今日の給食

　今日の給食は，ごはん・牛乳・夏野菜のあんかけご飯の具・ひじきの煮つけでした。あんかけご飯の具には，京野菜の万願寺とうがらしが使われています。万願寺とうがらしは，甘みがあることが特徴です。給食前に「えっ，とうがらしが入っているの！？」と心配していた子も，「おいしい！」と言って完食していました。いいですね，給食って。

きゅうしょくクイズ

　きょうの　きゅうしょくクイズ　です。
　きょうの　きゅうしょくの「ツナサンドの　ぐ」にも　つかわれていた「ツナ」は，いったい　なんのことでしょうか？
1.とりにく
2.まぐろ
3.さば

　こたえ：2．まぐろ
まぐろは，えいごで　「tuna(ツナ)」といいます。　

今日の給食

今日の給食は，コッペパン・牛乳・ツナサンド（具）・チャウダーでした。Aグループのみなさんは，初めての給食でしたね！今日の残菜もとっても少なかったです。今日も「おいしかった〜」の声が沢山聞こえて，調理員さんもにっこにこでした。学校が始まり，みんなと給食が食べられることは，こんなにも幸せなことだったのですね！また明日の給食が楽しみです。

きゅうしょくクイズ

　きょうの　きゅうしょくクイズ　です！きょうの　きゅうしょくの「とうにゅうのみそしる」に　つかわれている「とうにゅう」は，なにから　できているでしょう？

　こたえは・・・３.大豆（だいず）
　だいずを　しぼってできた　しるを　豆乳（とうにゅう）といいます。

今日の給食

　今日の給食は，むぎごはん・さばのしょうが煮・野菜のきんぴら・豆乳のみそ汁でした。久々の給食！「やっぱり，給食はいいなぁ〜」という声が教室や職員室から聞こえてきました。初日から，魚料理ということで，1年生は上手に食べられるかな…と心配していましたが，みんな上手に骨をとって食べることができました。
　今日の残菜は，とても少なかったようです。調理員さんも驚いておられました。新型コロナウイルスの影響によりいつもと少し違う給食時間で，戸惑うこともありましたが，やっぱりみんなで食べる給食はおいしいですね！子どもも先生も調理員さんも，今日はいつもに増して笑顔が多かったなぁと感じました。

きゅうしょくたんていになろう！

　今日は，1年生にとって初めての給食でした。給食の前に，給食のお約束についてみんなで勉強をしました。給食探偵になったつもりで，たくさんの問題を解決してくれました。ムシメガネを使いながら，自分の意見を元気よく発表してくれました。
　また，エプロンのたたみうたを歌いながら，エプロンのたたみ方を練習しました。あごや手を上手に使って，小さな体で少し大きなエプロンをたたむ姿は，たくましかったです。
　これからも，給食の問題を解決しながら，楽しい給食時間を作っていきましょうね！

ピカピカのようせいさん

　もうすぐ給食が始まりますね！！この間，給食の片付けで使うバケツを，先生や調理員さんでピッカピカにしました。

　・・・おや？
　あれは，ピカピカのところにやって来るピカピカのようせいかな？

　これからも，ピカピカのようせいさんが来てくれるように，バケツを大事に使いましょうね！
　ようせいさん，またね！