友だち１００人できるかな？

（なっちゃん）「♪　一年生になったら　一年生になったら　〜」

（なっちゃん）「あら！？聞こえた？わたしの鼻歌。わたしね一年生の歌を知っているのよ。１００人の友だちができる歌でしょ。わたしにも１００人友だちできるかしら。」

（なっちゃん）「１年生の教室は，なんだかいいわね。わたしのサイズにぴったり。わたしもここで勉強しようかしら。」

（なっちゃん）「友だちが１００人できたら，この教室には入りきらないわね。どうしよう，困ったわ。」

登校日３

　今日は少し体を動かしました。おうちにいることが多く，あまり体を動かす機会も少なかったですね。みんなで体を動かすと，一人よりずっと楽しいですね。

（なっちゃん）「久しぶりにみんなと会うことができて，とってもうれしかったわ。わたしどこにいたかわかった？かくれんぼをしていたのよ。でもだれもわたしを見つけられなかったから，とってもさみしかったわ。やっぱり一人かくれんぼは楽しくないわね。」

（なっちゃん）「みんな，運動をしたんでしょ？わたしかくれているところから，じっと見ていたのよ。わたしなんか，この小さな体で学校探検をずっとしているから，運動はばっちりよ！」

登校日２

　全員マスクをしての登校です。マスクをしているとなかなか表情がわからず，困ることもあります。でも，今日の子どもたち，教職員は，全員マスクの下は笑顔でした。手作りのマスクをしている子どももたくさんいました。これから長いお付き合いのマスク。そのうちマスクコンテストなんてものもできるかもしれませんね。

登校日１

　学校が息を吹き返しました。今日は登校日。この日を楽しみにしていた子どもも多かったと思います。朝から「おはようございます」と元気に，そして笑顔であいさつしてくれる子どもがたくさんいました。
　今日は分散登校だったため，学年によって登校時刻が違いました。どの学年も笑顔・笑顔・笑顔・・・☆　先生たちも笑顔・笑顔・笑顔・・・☆
　やっぱり学校には子どもがいないといけませんね。短い時間でしたが，とっても有意義な時間となりました。

えのき学級

（なっちゃん）「明日は登校日なんでしょう？わたし知っているの。だって，養正小学校の先生たちが，早くみんなに会いたいって言ってたから。みんな会えることを楽しみにしているんだって。わたしもみんなに会えるのを楽しみにしているわよ。」

（なっちゃん）「みんなより一足先に，教室へいってみようっと。ここはえのき学級ね。ちょっとおじゃましてみようっと。へ〜ここで勉強しているのね。なんだかほかの教室と少しちがうわね。黒板も白いわね。じゃぁ白板ね。机も大きいのね。どうしてこんなに大きのかしら。」

　ここはえのき学級の教室です。ほかの教室とは少し違います。どうしてこんな違いがあるのでしょう。一度考えてみてください。

ミルクちゃん

（校長先生）「ミルクちゃん，今までみんなを元気にしてくれてありがとう。校長先生も何度も元気をもらいましたよ。」

（校長先生）「ミルクちゃん，いつも元気で走り回っていましたね。夜になると，「カリカリ」という音が聞こえていました。ゲージをよくかんでいましたね。」

（校長先生）「ミルクちゃん，えさをやると，間違って手まで食べてしまって，少し痛かったです。でも今はその痛さがなつかしいです。」

（校長先生）「ミルクちゃん，みんなミルクちゃんが大好き。天国で楽しくくらしてね。そして，えさもいっぱい食べてね。」

（校長先生）「ミルクちゃん，ミルクちゃん，ミルクちゃん・・・。ありがとう。」

ランチルーム

（なっちゃん）「ここは何する部屋かしら。学校っていろいろな部屋があるのね。一つの部屋ですべてをすませてしまえばいいのに。みんなで体育館で勉強したほうが楽しいと思うんだけどな。」

（なっちゃん）「あれ？このお部屋は今までのお部屋と少し違うわね。なんだか，お店みたい。ランチルームって書いてあったから，給食を食べる部屋かしら？こんな広いところで食べると，気持ちよさそうね。」

（なっちゃん）「机もたくさんあって，いいわね。わたしはここでスパゲティを食べたいわ。だって，おしゃれだもん。おしゃれに給食が食べられるって，すてきね。」

早く給食が食べたいなぁ

（栄養の先生）「あれ！？なっちゃんじゃない？何しているの？」

（なっちゃん）「こんにちは。わたし，今学校探検をしているのよ。先生は何しているの？」

（栄養の先生）「もうすぐ給食が始まるのよ。だから，今，みんなに見てもらえるように掲示しているのよ。」

（なっちゃん）「わたし，給食がとっても楽しみなのよ。でも，しいたけは苦手。食べられるか心配なの。」

（栄養の先生）「なっちゃん！大丈夫よ。だって，給食調理員さんが食べやすいようにおいしく調理してくださるの。あと，みんなで食べると，絶対食べられるよ。」

（なっちゃん）「そうなんだ！先生，わたしがんばれるような気がします。」

（栄養の先生）「なっちゃんはえらいね。がんばってね。」

気持ちいい

（きんちゃん）「あ〜あつい，あつい。もう夏だね。でも僕は水の中だから平気だよ。ちゃんと水も飲んでるからね。」

（きんちゃん）「そうそう，知ってる？みんなの勉強する校舎の前のフェンスに緑色したおもしろい形の葉っぱが出てるんだって。なんだろう？知っている人は僕に教えてね。」

　運動場からみると校舎の前にフェンスがあります。つるがのびていて，おもしろい形の葉っぱが出ています。どうやらお花が咲きそうです。なんでしょう。何のお花かわかるかな？わかった人はきんちゃんに教えてくださいね。

小さな旅

（ミルク）「みなさんこんにちは。わたしね今小さな旅にでてるのよ。どこだかわかる？えっ！？なんでわかったの。そう，体育館って場所よ。」

（ミルク）「広い場所ね。ここで何をするのかしら？おにごっこだといつまでたっても鬼を代わってもらえそうになさそうね。」

（ミルク）「養正小学校のお友だちは，ここで体育という勉強をしたり，みんなで集まったりするんだって。わたしもしてみたいな。かくれんぼだと，わたし絶対に負けない自信あるんだけどな。」

（ミルク）「えっ！？何に乗っているの？って？わたしのマイカーよ。運転手は，校長先生よ。」