まいにち畑

今日も元気に太陽の光を浴びています。今日お世話をしていて気が付いたのですが，キュウリと枝豆の成長の速さや葉の形が違うことに気が付きました。よく観察すると見えなかった部分が見えてくるのですね。

先生うれしいです！パート２

　図工の課題では，こんな素敵な作品もできていました！明日以降もみんなの課題や作品を見るのが楽しみです！

先生うれしいです！

　みなさんはどんなステイホームをしていますか？学校の課題やおうちの人のお手伝いなどいろいろなことを頑張っていると先生は思っています。
　みんなから提出してもらった課題を学校で見ていた先生にとてもうれしいことがありました。クラスのあるお友だちの読書ノート！なんと１枚分すべて埋まっていました！時間があるからこそ読書がはかどっているのですね！

小さな旅

（ミルク）「みなさんこんにちは。わたしね今小さな旅にでてるのよ。どこだかわかる？えっ！？なんでわかったの。そう，体育館って場所よ。」

（ミルク）「広い場所ね。ここで何をするのかしら？おにごっこだといつまでたっても鬼を代わってもらえそうになさそうね。」

（ミルク）「養正小学校のお友だちは，ここで体育という勉強をしたり，みんなで集まったりするんだって。わたしもしてみたいな。かくれんぼだと，わたし絶対に負けない自信あるんだけどな。」

（ミルク）「えっ！？何に乗っているの？って？わたしのマイカーよ。運転手は，校長先生よ。」

家庭学習 社会科 白地図

　皆さんは，今日の学習で社会科を午前中にされているのではないでしょうか。その中で「白地図」の課題がありましたね。そこには，「自分なりの白地図を完成させましょう」とありました。では，どのような地図を作りますか。

＜先生のおすすめ＞
・地図帳を見て都道府県を書き込んで色をぬる
・資料集P２４の「日本の気候区分」の資料を見て色をぬる
・資料集P１８の「さまざまな地形の様子」の資料を見て山脈などを見て色をぬる

白地図の完成には，地図帳や資料集がとっても便利です

安全について

　学校が休校でなかったらみんなと一緒に考えていたことです。学校が再開されると大切になる「安全」についてです。みなさんもお家で考えておきましょう。

京都のこと知れたら嬉しいね

　今日の課題は「京都には狛犬（こまいぬ）ならぬ狛鼠（こまねずみ）がいるのは，どこの神社でしょう」です。
　狛犬とは，神社の鳥居や社殿などに鎮座（ちんざ）している動物です。神様を守る役目があるのです。稲荷神社なら「きつね」です。では，京都で狛鼠がいるのはどこなのでしょうか。

ヒント
左京区
哲学の道
大文字山

京都のこと知れたら嬉しいね

　昨日の課題は「京都が日本で一番はじめに市電が通ったのはどうしてか」でした。
実は・・・琵琶湖疏水がとても関係が深いことは，4年生の学習で皆さん知っていましたよね。琵琶湖疏水は，運輸が目的として作られました。ただ，それだけでなく水の力を使って「発電」もされていました。豊富な電力のもと市電を走らせることができたのですね。
　実は・・・それだけではないのです。当時の府知事は大阪や東京などに経済が集中したことから人が京都から大阪や東京に行ってしまったことを悩みました。そこで，人をもう一度集めるために，琵琶湖疏水を作って「運輸」を発展させます。そうすることで京都の経済が発展し，人がまた戻ってくると考えました。その時に人の移動で電車がないと困ると考えた当時の府知事は，京都の未来を想像し全国ではじめての「市電」を通したのです。

朝８時２０分の天気の様子

今日も天気の観察をしました。
（１）今日の天気は「晴れ」「快晴」「雨」「曇り」
（２）雲の様子は
（３）観察している方角は
（４）体感温度は

　今日は，昨日より２度ほど気温が低いそうです。みなさんは，感じ取れるでしょうか。意識しながら過ごしてみましょう。

まいにち畑

今日は昨日から取り組んでいる「草抜き」を完了させました。すると，「キュウリ」と「枝豆」の芽がとっても伸びていたのを発見しました。草抜きをしないと気づかなかったことですね。