本に親しむ

　図書の時間では，図書室でそれぞれが興味のある本を読んだり，図書の先生に読み聞かせをしてもらったりして本に親しみました。

避難訓練

　今日は避難訓練を行いました。従来の地震や火災の想定ではなく，洪水を想定したものでした。学校の近くに鴨川や高野川が流れていることも踏まえて，パワーポイントで避難のポイントなどを確認し，実際に２階に避難するという訓練でした。

今日の給食

　今日の給食は，ごはん・牛乳・こぎつねちらし（具）・かまぼこと小松菜のいためもの・いものこ汁でした。こぎつねちらしの具は，ごはんに混ぜていただきました。お酢のさっぱりとした味つけとごまの香ばしさがよく合っていましたね。

感じたことや考えたことを

　今月の人権学習の様子です。毎月の学習テーマにそって，クラスのみんなで学習をすすめいています。学習のまとめの時間には，自分の感じたことや考えたことを丁寧に書きまとめています。

おまつりの音楽って？

　音楽科の学習では，カードをつかってくり返すリズムを作りました。８分音符と４分音符の違い，休符のとりかたなど，言葉を当てはめて楽しく学習に取り組むことができました。電子オルガンから聞こえるメトロノームのテンポに合わせてカスタネットを鳴らしていました。テンポが速くなるとなかなか難しいです。

図画工作科の時間

　図画工作科「おはなしの絵」で取り組んだ「はなびのひ」の制作の様子です。お話をきいて，感じたことを絵に表現しました。この日は背景に色を入れています。どんな作品になったのでしょうか。教室の壁面に並ぶのが楽しみです。

国語の学習

　国語科「海のかくれんぼ」で学習したことをつかって，「かくれんぼカード」をつくりました。好きな海の生き物を選んで，グループごとに活動をしいます。一人一枚のカードを丁寧に仕上げます。

飛鳥井ワークセンター見学

　飛鳥井ワークセンターに行ってきました。知らなかったことを多く知ることができました。お家でもいろいろ聞いてほしいと思います。

給食の後は

　給食を食べた後は，子どもたちが自分で課題を見つけて学習をしています。現在は漢字の学習が多いですが，これからは算数などもしていってほしいです。

一年生に教えたよ

　国語科の学習で学校行事を教えに1年生のクラスに行きました。子どもたちは練習したことをしっかりと伝えてくれました。