ともこさんはどこかな

　国語の学習です。絵にたくさんの人物が登場します。その特徴をとらえて正確に伝える学習です。子どもたちは，楽しんで伝えることができました。

雨だけど

　体育の学習です。今日は，運動場で鉄棒遊びの予定でしたが，あいにくの雨です。でも，体育館で大縄の練習ができました。来週からは，プールの水遊びが始まります。

ゴムの力を利用して

　ゴムで動く車を使って実験をしました。ゴムの伸ばし方を変えると車の動きはどう変わるのかを調べます。子ども達は，これまでの経験から速さと距離が変わると予想していました。

速さ＋丁寧さ

　掃除後１０分間のベーシックタイムに文章の視写に取り組みました。５分間で２００字の書写しをめあてに頑張りました。速さと丁寧さの両立を目指して，今後も頑張ります。

計算を工夫して

　昨日の学習を生かして１００の固まりを利用してひき算に挑戦しました。子ども達はたし算と同じ感覚ですらすらと計算することができていました。

水を大切に

　社会科で琵琶湖の水がどのようにして，綺麗な飲み水になるかを学習してきた子ども達。これから水を大切にしていくために，自分達には何ができるのかを話し合いました。

数を英語で

　１〜１０までの数を英語で読めるように活動しました。日常生活の中でほとんどの子が１０までは言えるみたいでした。

誰の自学が良いかな？

　自学ノートをクラスのみんなでお互いに見合う活動をしました。良いなと思ったノートには付箋でコメントを書き込みます。良い所はどんどんマネをしながら，みんなでより良いノート作りを目指します。

友だちの良いところ

道徳の時間に友だちの良い所，特徴を伝え合う活動をしました。思ってもいなかった誉め言葉に子ども達はニコニコ笑顔でした。

リコーダーテスト

　「子どもの世界」の１フレーズのリコーダーテストをしました。合格できると思ったら担任に聞いてもらいます。合格までには，色々な意味で長い道のりが・・・