就学時健康診断でがんばりました

　今日の就学時健康診断では、４・５年生が来年入学してくる１年生の手をしっかりとにぎり、健診場所への誘導を頑張っていました。泣きそうになる子もいましたが、やさしいお兄さん、お姉さんとして言葉をかけてあげていました。検査が終わった子に今日はどうだったか聞くと「楽しかった。」という子が多かったです。来年、学校を引っ張っていく高学年として、とても楽しみですね。

学習発表会が楽しみ

　学習発表会に向けて，３年生は舞台で練習をしています。本番で全校児童に見せるのを楽しみにしながら，楽しんで練習をしています。これから本番まで，真剣な顔つきが何回も見られると思います。本番をご期待ください。

１年 じどう車くらべ

　「じどう車くらべ」の学習が進んでいます。今は，自分たちで自動車図鑑を書くために，どの自動車について書くのかを考えています。学校の近くの工事現場には，いろいろな働く車が仕事をしています。コンクリートを運ぶミキサー車が止まっていたので見に行きました。するとその横に，コンクリートを流し込む，コンクリートポンプ車も止まっていました。２台はセットになって一緒に仕事をすると，工事現場にいる人に教えてもらいました。車の「しごと」と「つくり」をしっかり観察していました。

１年 次はチューリップ

　夏から育てていたアサガオに種がたくさんでき，ついに枯れてしまいました。次は，来年の春に向けて，チューリップを植えました。チューリップの球根は，アサガオの種と違うところがたくさんありました。手にとって詳しく観察していました。何色の花が咲くのか，今から楽しみです。

和菓子作り

　５年生のドリームの学習で，和菓子職人さんをゲストティーチャーに迎え，和菓子作りを体験させていただきました。職人の方々が見本として和菓子を作られる技術の素晴らしさに，子どもたちは何度も声をあげていました。
　この学習は，ここ数年，毎年５年生が取り組んでいる学習です。先輩が考えたデザインの和菓子を紹介していただく場面もあり，子どもたちはさらに学習への興味を高めたようです。

アルファベットを探そう！

　教科書の絵の中に隠れているアルファベットを見つける活動がありました。８分という制限時間の中で，すべての文字を見つけている児童がいました。そのあと，いくつかのアルファベットを貼り出し，目を閉じている間に，どの文字がなくなったかを当てるゲームをしました。楽しみながら，文字に親しんでいます。

1日を元気に過ごすために

　今日の学活の授業では、元気に過ごすためにどんなことが大切かを、栄養教諭と養護教諭の先生に教えてもらいました。早寝・早起きや朝ごはんの大切さなどを知って、自分たちの目標をたてていました。生活リズムを整えて、元気に過ごしてほしいと思います。

工場見学のまとめ

　社会の時間では、あめ工場で学んだことを新聞にまとめています。どんな作り方だったのか、どんな材料だったのか、班で話し合って作成しています。新聞を読んだ人が分かりやすい、そして学んだことを整理できる新聞になるのが楽しみです。

鳥獣戯画の授業！

　今日は，他の学校の６年生の先生方が見に来られる授業がありました。今までの学習を生かして，自分が気に入った場面の評価文を書く時間でした。いつもと違う雰囲気で緊張もあったと思いますが，一生懸命考えて，授業に向かう姿勢が見られました。６年生，お疲れさまでした。

学びあい！

　算数科の授業で，学習のまとめとして教科書のまとめ問題やプリントに取り組みました。どんどん問題を解く時間なので，学習が定着している子は，早くに課題を終えることができました。できた子は，手が止まっている子や困っている子の近くへ行き，解き方を教える姿が見られました。相手に寄り添う優しさをたくさんもっている学年です。