最新更新日:2024/04/25 | |
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スチレンボード版画をしたよ。千年の釘にいどむ!
国語科の学習で「千年の釘にいどむ」という文章を読んでいます。
今日は文章の構成をとらえて,それぞれのまとまりに何が書いてあるのかを話し合いました。 挿絵や写真を見ながら,本文とつながる言葉を見つけて交流しました。 まずは挿絵や写真を手掛かりにして,本文を読み取れるようにしましょう。 今月の新献立 「豆乳スープ」
今日の献立は,
・コッペパン ・牛乳 ・ツナごぼうサンド(具) ・豆乳スープ でした。 豆乳スープは今月の新献立です。 「豆乳」を使った具だくさんのスープです。豆乳のまろやかさやベーコンのうま味,野菜のあま味が一緒に味わえる献立です。 季節の食材「マッシュルーム」や「パセリ」を使用しています。 マッシュルームの食感が楽しい,あっさりとしたスープでした♪ 平均の求め方を工夫しよう!
今日の算数は,平均を工夫して求める方法を話し合いました。
目を付ける数値によって,計算を簡単にすることができます。 きりのいい数字に目を付ける方法, 一番小さい数字に目を付ける方法などがありました。 グループで相談して,教え合う姿が見られました。 練習問題をこなして,平均を使った問題の解き方を定着させましょう。 平均を使って!
金曜日の算数は「平均」を使って距離を測る学習をしました。
10歩の距離を5回測り,その平均を求めます。 そのあと,10歩の平均から1歩の平均を求めます。 自分の歩幅が分かると,歩幅を使って調べたい場所の長さを求めることができます。 廊下や運動場,体育館の端から端までの長さを測っていました。 学習したことが身の回りに生かせることにおどろいていました。 PTA生花教室ヒイラギの実の位置を工夫することで,全体の雰囲気が変わるようにおもいます。 6年 自分たちにできること
11月の人権学習で,いじめについて考えました。そして,いじめのない養正小学校にするために何をしていくかを,学年ごとにまとめました。
今日のにこにこ集会では全校が集まり,他の学年の話し合った事を聞きました。6年生は「いじめがあれば守る側になり,いやなことがあれば かげで言わず直接言う。言えない場合は大人や先生に相談する。」ということを全員で実践していきます。 普段の生活の中にも,ふざけ合いやからかいがないか,嫌な思いをしている友だちはいないか,と気にかけたいですね。 休み時間の様子!
国語科の学習で「わたしたちの「図書館改造」提案」という単元の学習をしました。
養正図書館をよりよいものにするために,どうしていくのかを話し合いました。 休み時間に図書室をのぞくと,たくさんの5年生がいました。 全校のみんなが本に親しめるように,提案内容を考えましょう。 ※掲示板が完成していました! 12月らしさを感じるすてきな作品です。 クイズ大会をしよう!
英語活動で新しい単元に入りました。
この単元では「クイズ大会」をします。 今日は絵の一部を見て何を表しているのかというクイズを通して, たずね方や答え方を覚えました。 チャンツを使って,早速言えるようになっている子もいます。 クイズ大会に向けて,いろいろなクイズを考えましょう。 にこにこ集会!
今日は10月に行った長期宿泊学習の思い出を全校に伝えました。
少し時間が経っていますが,今回の取組をきっかけに, 改めて長期宿泊学習について振り返ることができました。 それぞれの活動を思いうかべながら,グループごとに寸劇を行いました。 長期の様子を伝えるもの,長期で実際にやったことを伝えるものなどがありました。 全校のみんなと一緒にゲームをして,楽しむことができました。 集会の後, 「緊張して震えた。」 「パニックになって,セリフをとばした。」 などと話していましたが,堂々とした発表を見ることができました。 来年度,長期宿泊学習に行く4年生からはすてきなことばの贈り物をいただきました。 |
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