動物園へ行こう！

　１０月２３日（水）に動物園へ行きます。今年はリーダーとして，１年生と一緒に園内を巡ります。ちょっとドキドキしながら，グループの顔合わせをしました。自己紹介をして，最後はグループのみんなと手を重ねて，「なかよくするぞ，オー！」と気合いを入れて終わりました。

はさみで あーと

　図画工作科「はさみであーと」の学習では，画用紙を思い思いに切って見えてくるものを話合いました。切った画用紙を見て，「きつねに見える」「さかさにすると，あしあとみたい」など，想像を広げて見ることができていました。実際に自分で切って，恐竜，人魚など想像力豊かな発想をしている児童もいました。また，切った紙を組み合わせて，人の形に見えるなど，工夫を凝らしていました。楽しみながら作品づくりをすることができました。

秋がいっぱい

　国語科「秋がいっぱい」の学習では，秋を感じる言葉を探し，経験したことをカードに表しました。教科書と図鑑や絵本から秋に関わる言葉を探しました。「あ，さつまいもも秋だね」「ひがんばなも秋に見るね」と秋に関わる言葉を見つけていました。探しながら，「友達とコスモスを見に行ったな」「もみじをきょ年に見たよ」と今まで経験したことを思い出していました。思い出した経験をカードにかきながら，これからの季節を楽しみにしていました。

ぐんぐんそだて

　今日の生活科の学習で，つやひめ蕪の種をまきました。蕪の種を見ると「ちっちゃーい」「かわいいー」など，驚いていました。種をまくときには，蒔いた種に土を優しく覆っていました。その姿から，きっとこれから大切に育ててくれると思います。
　

大すきいっぱいわたしのまち

　生活科「大すきいっぱいわたしのまち」では，お店探検に行きました。
「今日はみんなのせんせい」として，保護者の方に引率や見守りの協力をしていただきました。事前に準備していた質問をしたり，見学や説明を聞いて思ったことを伝えたりしました。学校に帰ってからは，皆とても笑顔で，「またいきたい！」「〜のことを初めて知ったよ」「もっと知りたい」とお店での様子を伝えてくれました。これからも自分たちの町のステキを見つけていきます。

マットあそび

　体育科「マットあそび」では，前回りなど色々な技に挑戦したり，連続でしたりしています。掲示物で手の付き方や目線などを確認してから，取り組んでいます。また，友達に支えてもらったり，声掛けをしてもらっている児童もおり，お互いに学び合う姿が見られました。この姿がもっと多くなるようにしていきたいです。
　怪我には気を付けて，これからも学習活動に取り組んでいきます。

「いくつかなクイズをしよう」

　英語活動「いくつかなクイズをしよう」の学習をしています。数を英語で歌ったり，数を尋ねて，答えたりしています。クイズに正解した友達に，“Good!”“Nice!”と英語で返答することができている児童もいます。色々なフルーツやボールの数を尋ねることができるようになり，英語の楽しさを実感しています。

大すきなもの，教えたい

　国語科「大すきなもの，教えたい」では，自分の大すきなものをクラスの友達に紹介しています。紹介後は，友達から気になったことについての質問に答えます。また，「聞こえやすい声で良かったです」「わたしもみんなに紹介したいと思いました」と紹介に
ついての感想を伝えている児童もいました。友達に紹介した児童は，思いが上手く伝えることができて，笑顔になっていました。

大すきいっぱいわたしのまち

　生活科「大すきいっぱいわたしのまち」では，担当のお店について知りたいことを考えました。お店のすてきを見つけようと，「お店にはどんなしょうひんがあるのかな」「お店の人はどんなときに楽しいのかな」など，どのグループも熱心に話し合っていました。とても意欲的に取り組めた1時間でした。

ストローでこんにちは

　図画工作科「ストローでこんにちは」では，ストローを使って動くおもちゃを作りました。恐竜が歩いたり，鳥がはばたいたりと動きを生かしたおもちゃを作りました。また，3本や4本を組み合わせて，動く部分を増やす工夫をする児童もいました。思った通りのおもちゃができるよう取り組み，とても楽しんでいました。