6年 命の授業

今日の5・6校時に「命の授業」として，京都府助産師会の方々に来ていただきました。

6年生の子ども達は，生命の誕生の様子についてのお話を聞いたり，様々な体験をしたりしました。

胎児が骨盤を通って出てくる様子
胎児の心拍数の速さ
精子と卵子が受精する過程
など1時間の中でたくさんの事を学びました。

最後には，改めて「命の大切さ」について助産師さんからお話をしていただきました。

昨年も生命の誕生について学習をしましたが，改めて自分の命がどのように誕生したか，どれほど大切であるか考えることができる時間となりました。

お正月あそび

　生活科の学習で「お正月あそび」をしました。
　けん玉・こま・はごいた・めんこ・お手玉・かるたなど，たくさんの遊びをしました。　みんなの先生の取組で保護者の方もたくさん来ていただき，あそび方やコツを教えてくださいました。
　とても楽しくあそぶことができました！！
　ご協力，ありがとうございました！！

科学クラブ

科学クラブでスライム作りをしました。
自分の好きな色で作り，ムニュムニュとした
感触を楽しみました。
みんな夢中でホウ砂と水と洗濯のりを
混ぜていました。

英語活動

　英語活動で「オリジナルバタフライをしょうかいしよう」の学習をしています。
　今回は，自分の好きな色を相手からもらうといったやりとりを学習しました。
　とても積極的に会話を楽しんでいました。

４年 北白川のまちは（３）

暮らしやすくなる「工夫」が隠されているはず・・・

校区を調べて，子どもたちからは
「誰もが暮らしやすいまちだと思った。」
「目の不自由な方は暮らしにくいと思った。」
「いつも通っているのにこんなに暮らしをよくするものがあるなんて知らなかった。」
このほかにもさまざまな反応がありました。

保護者の皆様にご協力いただき，子どもたちの発見・気づきの幅が広がりました。
ありがとうございました！

４年 北白川のまちは（２）

困りを抱えている方にとっても，暮らしやすいまちなのでしょうか？

グループごとに校区に出て，調べていきます。
保護者の皆様にも「今日はみんなの先生」として関わっていただいています。

４年 北白川のまちは（1）

誰にとっても暮らしやすいまちなのでしょうか？

それを調べるために，校区を探検する計画を立てました。
資料を見たり今までの生活経験を話したりしながら，どんなものやことがあるとよいかを確かめています。

４年 せんりつづくり

音楽科の学習で，ミソラドレの５つの音を使っておまつりのせんりつを作りました。
リズムを決めて，音を合わせて…
みんな真剣に取り組むことができました。

学習の終末では，友達のせんりつを聴いて感想を伝え合っていました。

昔を伝えるもの（七輪体験）

　社会科「昔を伝えるもの」の学習で,昔の道具,七輪を使って火をおこす体験をしました。時間はかかりましたが,全グループが火を木炭につけることができました。その火でおもちもおいしくいただきました！
　七輪を使うことで,今の道具がいかに便利なものかを知ることができました。今後も,昔のくらしについてまとめていきます。

まどをひらいて

　図画工作科「まどをひらいて」の学習では，カッターナイフの使い方を学習しました。「みんなの先生」として協力していただいたおかげで，緊張しながらも，丁寧に画用紙を切ることができました。
　上手に切れた紙を見て，「やったー」「見て見て，どうかな。」と達成感を味わっていました。