動物園で見つけたよ！

　京都市動物園では，グループに分かれて動物の絵を描いて，気付いたことをメモしました。ぞうやきりん，ライオン，ハイラックスなどたくさんの動物を見て回りました。色々な動物がおり，どの動物をかこうか迷っていました。特に人気だったのは，キリンで見えた時には歓声をあげている児童もいました。メモの内容は，大きさだけでなく歩く動きや寝ている様子もメモをしていました。普段，見れない動物を見ることがでできたことを喜びつつ，学びに取り組む姿勢が見られました。後日学校で，動物のどんなことに気付けたか，交流したいと思います。

京都市動物園に行ってきました！

　１年生と一緒に京都市動物園に遠足で行きました。行きのバスでは，一年生に席を譲り，他のお客さんが降りられるときも通路を開けていました。一学年上として，公共の場での振る舞いのお手本を見せてくれました。また，乗り降りもスムーズに行い，素早い行動を行うことができていました。

遠足

　今日は１・２年生で京都市動物園へ行きました。
　２年生と一緒に絵を描いたり，クイズラリーをしたりして楽しく過ごしました。
　お昼は，お弁当をおいしく頂きました。
　２年生のお兄さんやお姉さんにやさしくしてもらってとても嬉しそうな１年生でした。
　新しいお兄さんやお姉さんの友達ができてよかったです。

なかよし運動会 その２

わたしは，なかよしうんどう会で
「たまごが生まれ走」が楽しかったです。
下がも小学校の３年生といっしょに走りました。
走ったあとに，メダルをもらいました。
うれしかったです。
　　　　　　　　　　　　（児童作品）

近衛地域生徒指導連絡協議会からのご案内「こけ玉つくり」

本日（10月21日・月），家庭数で配布いたします。
近衛地域生徒指導連絡協議会からのご案内「こけ玉つくり」に関して，PDFデータを掲載しております。近衛地域生徒指導連絡協議会からのご案内「こけ玉つくり」
10月31日（木）が〆切日となっております。
どうぞよろしくお願い致します。

５年 算数科「面積」

三角形や平行四辺形，台形やひし形の面積の出し方を学習しました。

これまで習った方法を何とか使えないかと話し合いながら進める姿がありました。

子ども達の考えから，公式を導き出していました。

５年 理科 流れる水のはたらき

理科の学習で，流れる水のはたらきについて学んでいます。

実感を伴って，上流の様子，川の内側・外側の様子，下流の様子について観察しました。

5年 What time do you get up?

外国語活動の時間に，英語で，自分が何時に起きているか答えたり，

友達に何時に起きているか尋ねたりしました。

alwaysやsometimesなど頻度を表す言葉を使うことができました。

５年 体育科 バスケットボール

体育科の学習で「バスケットボール」を行っています。

チームで協力することはもちろん，チームを超えて審判をしたり友達に声をかけたりする姿はとても素敵です。


勝敗ばかりにこだわるのではなく，チームで力を合わせることを大切にしています。

５年 特別の教科道徳

「知らない間の出来事」という教材文で

より良い友達関係を築くにはどのようなことを大切にしていくべきかを

みんなで考えました。

「人のうわさを流さない」ことや「人から聞いたことを鵜呑みにしない」ということなどに気づいたようでした。