校区探検へ行きました

社会科の学習で校区探検へ行きました。大文字山、上終公園、疏水の三か所へ行き、周りの様子や土地の高低差などを見て回りました。
これから校区探検を活かして自分たちで校区地図を作成していきます。どんな校区地図が出来上がるのか楽しみです。

1年生 「体育の学習，がんばっています！」

　1年生は今，体育の学習に一生懸命取り組んでいます。
遊具での遊び方や登り棒の登り方を学び，先週からは鉄棒にもチャレンジしています。
みんな体育の学習が大好きです。
休み時間にも友達と練習する姿が見られました。
これからも安全に気を付けて学んでいきたいと思います。

学校案内を行いました！

　4月28日の3・4時間目に学校案内を行いました。

　1年生のお兄さん・お姉さんとして「トイレに行きたくない？」
「しんどくない？大丈夫？」と優しく1年生と関わっている姿が
見られました。
　1年生もとても楽しそうに2年生の案内を聞いてくれていました。

　1年生に最後にプレゼントした【アサガオの種】
喜んでもらえるといいね。

平成29年度 学校評価年間計画

平成29年度　学校評価年間計画については，下の「配布文書等」をご覧ください。

平成29年度　学校評価年間計画

4年理科「ツルレイシの観察」

ツルレイシの苗を観察しました。本葉には丸い形のものやカエデのような形のものがあること，葉にふれると甘いようなにがいようなにおいがすること，まきひげがあることなど，いろいろなことに気を付けながら観察しました。みんな熱心にスケッチをしたり，気が付いたことを記録したりしていました。

体ほぐしの運動

　体育の時間に「体ほぐしの運動」をしました。
　体育館に寝転んで数字を作ったり，ペアの友達とストレッチをしたりして体をほぐしました。
　数字は，それぞれが工夫して作っていました。どちらの方向に体を向けるのか等，試行錯誤しながら体を動かしていました。
　ペアの友達とのストレッチでは，足を持ち上げてゆらゆらさせる動きが気持ちよかったようです。
　しっかりと体をほぐすことができました！！

５年 スポーツテストを実施しました

　５年生になり，初めての体育科の学習は，スポーツテストでした。
５０メートル走から始まり，反復横跳び，長座体前屈，シャトルラン，ソフトボール投げなど・・・
子どもによっては初めて経験する種目もあったようですが，それぞれがいま持っている力を存分に発揮し，頑張って取り組みました。
　このテストをきっかけに，普段から体を動かしたり，ストレッチをしたりする機会が増えたら良いなあと思います。
　なにより嬉しいのは，器具の準備・片付けなどで，率先して動ける人がたくさんいたことです。これからの学習も楽しみです。

2年学年目標「なかよく げんきに がんばろう」

11日からは教室での学習が始まりました。新しい教科書をとても嬉しそうに見たり，二年生でがんばることを話し合ったりする姿が見られました。
二年生は,「なかよく　げんきに　がんばろう」を目標に掲げ,一年間様々なことに挑戦していきます。

さっそく,図工の学習で「春キャベツ」を中心に春の絵を描きました。参観,懇談の際に教室背面に掲示いたしますので子どもたちの「春」をどうぞお楽しみに。

6年理科「ものの燃え方」

6年生は「ものの燃え方」の学習をしています。
ものが燃えるには「空気」が必要であるということを
調べました。この後，ものが燃えるということについて
さらに詳しく学習していきます。
火を扱う実験なので，みんな気を付けながら
真剣に実験に取り組んでいました。

春の授業風景

３年生が始まって新しい学習が始まりました。
クラスの仲間も新しくなりみんなのやる気がとても感じられます。
与えられた学習課題に積極的に取り組んでいます。
子どもたちのやる気を大切にしてこの１年頑張っていきたいと思います。