蒸発のなぞ

水をおいておくと，水のかさがへりました。
地面にプラスチックパックをおいておくと，内側に水滴がつきました。
このことから，水は空気中へ出て行くことが分かりました。
でも，コンクリートの上においたパックも少しくもっていました？
なぜ？中には空気しかないのに？空気中に何かあるのかな？
ということで，空気中に水蒸気があるかどうかを調べました。
氷水で空気を冷やすと，ビーカーのまわりがくもり，ぬれていました。
何でもやってみると分かりますね。

ブランコを速くこぐコツを見つけよう。

前回，ブランコ速こぎ競争をしました。
その結果から，速くこぐためにどのような条件が必要か調べることにしました。
長さ？重さ？ふれはば？グループごとに，これから調べていきます。
どうなるか楽しみですね。
子どもたちは，タイムスケジュールにそって主体的に活動していました。

北白川ツーリスト

総合的な学習の集大成，北白川ツーリストを行いました。
子どもたちが自分たちで調べたり，下見したりし，
投票の結果選ばれた北白川ツーリスト。
「ＮＨＫ大河ドラマ『江』・『龍馬伝』をめぐる旅」ということで，
霊山護国神社→光雲寺→金戒光明寺とめぐりました。
天気には恵まれませんでしたが，子どもたちが選んだプランに沿って，
いろいろ学んできたことと思います。またお家で話を聞いてみてください。

３年 ６年生を送る会にむけて

３月11日に行われる６年生を送る会にむけて、３年生の出し物の練習が始まりました。今年の３年生は「ミッキーマウスマーチ」の合奏をします。学童音楽会・学芸会と合奏を積み重ねてきましたが、今回は実行委員を結成して、練習に取り組んでいます。
先日はみんなで話し合って、３年生のめあてが決まりました。

・６年生の思い出にのこる合奏にしよう。
・みんなが楽しめる合奏にしよう。
・６年生にありがとうの気持ちがこもった合奏にしよう。

このめあてにむかって３年生５４人がんばっています。
ちなみに、実行委員の子に「今のできぐあいは？」と聞いてみたところ「２０％」とのことでした。

３年 ドキドキわくわくクラブ見学

今日の６時間目にクラブ見学を行いました。

４〜６年生のクラブ活動を班ごとに見て周りました。

４月からの４年生の生活に胸をふくらませながら見学していました。

３年 半日入学のお手伝い

今日は来年度入学する新１年生の半日入学がありました。３年生は、新入生のお世話係をしました。体育館で受付が終わった新入生にやさしく声をかけて、手をつないで教室まで連れて行ってあげる姿は、頼もしく、今年１年間の成長を感じました。

ラインサッカー

ラインサッカーが始まりました。
まずは，チームの様子を知ります。
準備の役割分担，練習，話し合い，練習試合などを通して，
「点がとれた。」「協力できた。」と発表していました。
次からリーグ戦です。
作戦を工夫してがんばってほしいですね。

３年 砂鉄をさがそう

磁石をつかって、運動場で砂鉄集めをしました。

普段、何気なく遊んでいる運動場で、砂鉄がとれることに驚いていました。１時間では、あまりたくさんとれませんでしたが、袋に入れて大事そうに持って帰る子がいました。

３年 ギコギコ！トントン！

木材を使って工作をしています。

のこぎりや金づちを使った図工の授業は、今回が初めてです。

なかなか上手に使えなかった子もいましたが、コツをつかむとどんどん上手になってきました。みんなとても集中して取り組んでいます。出来上がるのが今から楽しみです。

大発見！

ホウ酸の水溶液をろ過し，冷やしたり蒸発させたりしました。
すると，どちらも白いものがでてきました。
見えていなくても，水溶液を冷やしたり蒸発させたりすると，
とけていたものが出てくることが分かりました。
さらに，冷やされる様子をじっくり見るために，
キャップ付試験管をペットボトルに入れてじっくり観察しました。
すると，ホウ酸がどんどん出てくるのが観察できました。
「底の方にめっちゃたまっている。」「上の方からでてきた。」
と，目線を低くして見ていました。