参観・懇談会 ありがとうございました 〜６年〜

６年生は、最後の授業参観です。
国語科で「今、わたしは、ぼくは」という学習をしました。
小学校生活を振り返り、将来への夢や家族への感謝の気持ちを話しました。
それぞれが、思いをいっぱい抱いて発表しました。

参観・懇談会 ありがとうございました 〜５年〜

５年生は、国語科で「６年生になったら」という学習をしました。６年生に向けての思いを発表しました。６年生になって、やってみたいことや楽しみなこと、がんばりたいことなどを話しました。６年生への希望が膨らんでいます。ガンバレ！

参観・懇談会 ありがとうございました〜４年〜

４年生は、国語科で「１０年後のわたしへ」という学習をしました。
１０年後の私に手紙を書くために、これまでの１０年間を振り返り、これからの１０年の目標を考えました。グループになって考えました。お家の方も一緒に見守ってくださいました。

参観・懇談会 ありがとうございました〜３年〜

３年生は、算数で「間の数」の学習をしました。
問題を図に表したりして、間の数を考えていきました。

参観・懇談会 ありがとうございます〜２年〜

２年生は、生活科で「ひろがれわたし」の学習をしました。
「大きくなったぼく、わたしを紹介しよう」ということで、できるようになったことやがんばったっことの発表をしました。
お家の人の前で、緊張しながらも、頑張って練習の成果を発揮していました。

参観・懇談会 ありがとうございました〜１年〜

１年生は、学級活動で「男の子・女の子」の学習をしました。
性に関する指導の一環で、男の子と女の子の体の違いについて学びました。
身体には、大事にしなければならないところがあることにも気づきました。

参観・懇談会 ありがとうございました 〜３くみ〜

３くみは、生活単元学習で「おみせをひらこう」の学習をしました。
魚つりゲームをします。お店屋さんになったりお客さんになったりしました。

図工展〜６年〜

６年生は
　立体作品「１２年後のわたし」
　平面作品「版から広がる世界」です。

図工展 〜５年〜

５年生
　立体作品は「オリジナルシーサー」
　平面作品は「すり重ねて表そう」「物語から広がる世界」
　　　　　　「じっとみつめてみると」です。

図工展 〜４年〜

４年生
　立体作品は「ゴーゴードリームカー」
　平面作品は「ほって　すって　みつけて」「忘れられないあのとき」
　　　　　　「大すきな物語」「まぼろしの花」です。